Curricular de Liceos Bolivarianos - Ministerio del Poder Popular ...

Finalidad: Valora el funcionamiento del ser humano como sistema,
relacionando las funciones vitales con los procesos bioquímicos y su
interacción con el ecosistema, a partir de la investigación y el uso de la
tecnología como herramienta para el estudio del ambiente y la salud.
ÁREA DE APRENDIZAJE:
SER HUMANO Y SU INTERACCIÓN CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE
Componente: el ser humano consigo mismo.
• Proyecto Genoma. Biotecnología. Bioseguridad. Bioética.
• Principios éticos y valores morales relacionados con la conciencia
humana, para la preservación de la vida individual y colectiva, en las
relaciones humanas.
• Educación nutricional. Problemas de origen alimentarios, causas
y consecuencias.
• Etapas del desarrollo humano: juventud. Autoestima y proyecto de
vida para enfrentar retos y cambios.
Componente: el ser humano con sus semejantes y otros seres vivos.
• Funciones y adaptaciones de los seres vivos al ambiente.
Homeostasis.
• Educación para la sexualidad responsable. La pareja, relaciones
afectivas y convivencia.
• Comunicación efectiva en la familia, liceo y comunidad.
• Prevención ante riesgos laborales. Leyes de riesgo laborales.
• Importancia de la educación vial para el respeto de la vida y
el ambiente.
• Actitud crítica y reflexiva ante el consumo de drogas: tabaco, chimó,
alcohol y sustancias estupefacientes y psicotrópicas.
Consecuencias físicas, psicológicas y sociales a largo plazo.
Componente: el ser humano con sus semejantes y otros seres vivos.
• Acciones de ayuda solidaria a la comunidad en situaciones de
desastres ambientales o provocados.
• El uso de la tecnología y la investigación como herramienta para el
estudio del ambiente y la salud.
• Cultura ambiental responsable. Importancia de conservar
al ambiente.
• Problemas ambientales (locales, regionales, nacionales y
mundiales), marco legal ambiental nacional e internacional,
ordenamiento político-administrativo y territorial venezolano.
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