DISTRITO ESCOLAR UNIFICADO - Morgan Hill Unified School District
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estado y del distrito cuando la discapacidad no esta relacionada a la determinación a retención ó 4. Un estudiante designado como aprendiz del idioma ingles que ha logrado un progreso satisfactorio adquiriendo el idioma ingles de acuerdo a las medidas para los estudiantes de ingles en los exámenes, grados y/u otras medidas. Derecho del maestro a cambiar el criterio Si a un estudiante se le identificó funcionando por debajo del rendimiento estándar mínimo para la promoción, el estudiante será retenido en su grado actual, a menos que el maestro regular del estudiante determine por escrito que la retención no es la correcta intervención para las deficiencias académicas del estudiante. Esta determinación especificará las razones por las cuales la retención no es apropiada para el estudiante e incluirá las recomendaciones para interferir además de la retención, que a opinión del maestro, es necesario para ayudar al estudiante a obtener niveles académicos de aprovechamiento aceptables. (Código de educación 48070.5) Del mismo modo, si el estudiante esta decidido a lograr uno o mas de los criterios de promoción, el estudiante pasara al siguiente grado a menos que el maestro del estudiante determine por escrito que la promoción no esta autorizada. Promoción Condicional Si la recomendación del maestro a promover esta condicionada a que el estudiante participe en clases de verano o programa de recuperación temporáneo; el desarrollo académico del estudiante será evaluado al final del programa de recuperación, y la decisión de retener o promover al estudiante será evaluada nuevamente en aquel momento. La evaluación del maestro será otorgada y tratada con los padres o tutores y el director antes de cualquier decisión final de retención o promoción. (Código de educación 48070.5) Nombre del maestro responsable Si el estudiante no tiene solo un maestro regular, el director o designado nombrara al maestro responsable para la decisión de promover o retener al estudiante. (Código de educación 48070.5) Aviso a los padres Cuando se identifica a un estudiante estar en riesgo a ser retenido, el superintendente o designado avisara a los padres o tutores del estudiante lo antes posible del año escolar. En su posibilidad este aviso ocurrirá a nivel primaria en las reuniones de padres y maestros al final del reporte del primer trimestre. Para los de secundaria este aviso ocurrirá al final del primer semestre. A los padres o tutores del estudiante se les brindara la oportunidad de consultar con el maestro (s) responsable por la decisión de promover o retener al estudiante. (Código de educación 48070.5) 93
El superintendente o designado proporcionará también una copia del plan de acción del distrito de promoción y retención y reglas administrativas para aquellos padres o tutores que han sido informados de que sus niños están en riesgo de ser retenidos. Proceso de apelación de los padres o tutores La decisión del maestro a promover o retener a un estudiante puede ser apelada por el plan de acción de la cámara administrativa, de las reglas administrativas y la ley. El problema estará en el partido de apelación para demostrar porque de la decisión del maestro debe de ser inválida. (Código de educación 48070.5) Para apelar la decisión de un profesor, las personas que presentan la apelación tienen que presentar un pedido por escrito al Superintendente o designado especificando las razones por la que ellos piensan que la decisión del profesor debe de anulada. La apelación tiene que ser iniciada dentro de 10 días escolares después de la determinación de promoción o de retención. El profesor tendrá la oportunidad de decir oralmente y/o por escrito las razones que determinaron su decisión. Dentro de 15 días de recibir la petición, el Superintendente o designado determinará si la decisión del profesor será o no anulada. Antes de llegar a esta determinación, el Superintendente o designado podrá reunirse con la parte que apelan y el profesor. Si el Superintendente o designado determina que las personas apelando la decisión han demostrado suficientemente que la decisión del profesor debe de ser anulada, el/ella anulara la decisión del profesor. La decisión del Superintendente o designado se puede apelar presentando una apelación por escrito entregada a la Mesa Directiva dentro de 10 días escolares. Dentro de los 30 días de recibir la apelación escrita, la Mesa Directiva se reunirá en una sesión cerrada para decidir la apelación. La decisión del Consejo Ejecutivo puede basarse en la documentación preparada como parte del proceso de apelación o, a discreción de la mesa directiva, la mesa directiva puede también reunirse con la parte apelante, el profesor y el superintendente y/o designado para decidir la apelación. La decisión de la administración será final. Si la decisión de la administración no es favorable al partido que apela, este tendrá el derecho a registrar su declaración con las objeciones por escrito las cuales pasaran a ser parte del expediente del estudiante Programas de instrucción suplemental Con el consentimiento de los padres o tutores, el Superintendente o designado puede requerir de un estudiante que fue recomendado para retención o haya sido identificado 94
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estado y del distrito cuando la discapacidad no esta relacionada a la<br />
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progreso satisfactorio adquiriendo el idioma ingles de acuerdo a las medidas<br />
para los estudiantes de ingles en los exámenes, grados y/u otras medidas.<br />
Derecho del maestro a cambiar el criterio<br />
Si a un estudiante se le identificó funcionando por debajo del rendimiento estándar<br />
mínimo para la promoción, el estudiante será retenido en su grado actual, a menos que el<br />
maestro regular del estudiante determine por escrito que la retención no es la correcta<br />
intervención para las deficiencias académicas del estudiante. Esta determinación<br />
especificará las razones por las cuales la retención no es apropiada para el estudiante e<br />
incluirá las recomendaciones para interferir además de la retención, que a opinión del<br />
maestro, es necesario para ayudar al estudiante a obtener niveles académicos de<br />
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Del mismo modo, si el estudiante esta decidido a lograr uno o mas de los criterios de<br />
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determine por escrito que la promoción no esta autorizada.<br />
Promoción Condicional<br />
Si la recomendación del maestro a promover esta condicionada a que el estudiante<br />
participe en clases de verano o programa de recuperación temporáneo; el desarrollo<br />
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Nombre del maestro responsable<br />
Si el estudiante no tiene solo un maestro regular, el director o designado nombrara al<br />
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Aviso a los padres<br />
Cuando se identifica a un estudiante estar en riesgo a ser retenido, el superintendente o<br />
designado avisara a los padres o tutores del estudiante lo antes posible del año escolar. En<br />
su posibilidad este aviso ocurrirá a nivel primaria en las reuniones de padres y maestros<br />
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