DISTRITO ESCOLAR UNIFICADO - Morgan Hill Unified School District
DISTRITO ESCOLAR UNIFICADO - Morgan Hill Unified School District
DISTRITO ESCOLAR UNIFICADO - Morgan Hill Unified School District
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
4. Un estudiante designado como aprendiz del idioma ingles que ha logrado un<br />
progreso satisfactorio adquiriendo el idioma ingles de acuerdo a las medidas<br />
para los estudiantes de ingles en los exámenes, grados y otras medidas.<br />
Sexto y sétimo grado (lectura, lenguaje y matemáticas)<br />
Un estudiante deberá por lo menos alcanzar una de las siguientes condiciones estándares<br />
en cada una de estas tres áreas de contenido específicas, lectura, lenguaje, y matemáticas,<br />
o el o ella será considerada para retención en el sexto grado:<br />
Lectura<br />
1. Calificación de lectura nivel 30, ó<br />
2. Debajo del nivel básico en el examen estándar en el lenguaje ingles (CST) ó<br />
3. Un grado de C- o mejor en lectura con base al 60% de los estudiantes que<br />
alcanzaron el estándar, ó<br />
4. Un estudiante que ha hecho un progreso satisfactorio a su meta en el Programa<br />
de Educación Individual o Plan 504 la cual esta alineada con los estándares del<br />
estado y del distrito cuando la discapacidad no esta relacionada a la<br />
determinación a retención ó<br />
5. Un estudiante designado como aprendiz del idioma ingles que ha logrado un<br />
progreso satisfactorio adquiriendo el idioma ingles de acuerdo a las medidas<br />
para los estudiantes de ingles en los exámenes, grados y otras medidas.<br />
Lenguaje<br />
1. Debajo de nivel básico en los exámenes estándares de California (CST) en artes<br />
lingüísticas en ingles, ó<br />
2. Un grado de C- o mejor en lectura con base al 60% de los estudiantes que<br />
alcanzaron el estándar, ó<br />
3. Un estudiante que ha hecho un progreso satisfactorio a su meta en el Programa<br />
de Educación Individual o Plan 504 la cual esta alineada con los estándares del<br />
estado y del distrito cuando la discapacidad no esta relacionada a la<br />
determinación a retención ó<br />
4. Un estudiante designado como aprendiz del idioma ingles que ha logrado un<br />
progreso satisfactorio adquiriendo el idioma ingles de acuerdo a las medidas<br />
para los estudiantes de ingles en los exámenes, grados y/u otras medidas.<br />
Matemáticas<br />
1. Debajo del nivel básico en los exámenes estándares de California en<br />
matemáticas (CST) ó<br />
2. Un grado C- o mejor basado en el 60% de los estudiantes que lograron los<br />
estándares, ó<br />
3. Un estudiante que ha hecho un progreso satisfactorio a su meta en el Programa<br />
de Educación Individual o Plan 504 la cual esta alineada con los estándares del<br />
91