DISTRITO ESCOLAR UNIFICADO - Morgan Hill Unified School District

Los estudiantes entre los grados 2 do y 3 ero y los grados 3 ero y 4 to serán identificados
primordialmente en base a su capacidad en lectura; su capacidad en escritura, lenguaje y
matemáticas serán la base para identificar a los estudiantes entre el 4 to y 5 to grado, entre
los grados de la escuela intermedia y secundaria, y entre los grados de la escuela
secundaria y preparatoria; usando el siguiente criterio:
Segundo y tercer grado (solamente lectura)
Un estudiante tiene que alcanzar por lo menos una de los siguientes estándares de lectura;
o él será considerado para retención en el segundo grado:
1. Reporte de calificación de lectura a nivel 18 ó
2. Debajo del básico en las pruebas estándares de California (CST) de lenguaje en
idioma ingles ó
3. Un estudiante que ha hecho un progreso satisfactorio a su meta del Programa de
Educación Individual o Plan 504 la cual esta alineada con los estándares del
estado y del distrito cuando la discapacidad no esta relacionada a la
determinación a retención ó
4. Un estudiante designado como aprendiz del idioma ingles que ha logrado un
progreso satisfactorio adquiriendo el idioma ingles de acuerdo a las medidas
para los estudiantes de ingles en los exámenes, grados y otras medidas.
De tercero a cuarto grado (solamente lectura)
Un estudiante tiene que alcanzar por lo menos una de las siguientes condiciones
estándares aplicables de lectura; o el o ella será considerado para retención en el tercer
grado:
1. Reporte de calificaciones de lectura nivel 24 ó
2. Un 25 por ciento de la prueba CAT 6 prueba especifica de comprensión de
lectura, ó
3. Debajo del nivel básico en la prueba estándar de California (CST) en lenguaje
en el idioma ingles, ó
4. Un estudiante que logrado un progreso satisfactorio a su meta en el programa de
educación individual o el plan 504 los cuales están alineados con los estándares
del estado y distrito cuando su condición de incapacitado no esta relacionada
con la determinación a retención, ó
5. Un estudiante designado como Aprendiz del Idioma Ingles que ha logrado un
progreso satisfactorio adquiriendo el idioma ingles de acuerdo a las medidas
para los estudiantes de ingles en los exámenes, grados y/u otras medidas.
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