DISTRITO ESCOLAR UNIFICADO - Morgan Hill Unified School District
DISTRITO ESCOLAR UNIFICADO - Morgan Hill Unified School District DISTRITO ESCOLAR UNIFICADO - Morgan Hill Unified School District
El director o designado supervisara el mantenimiento de los recursos tecnológicos de cada escuela y establecerá las directrices y limites de uso. Todo personal de instrucción recibirá una copia de esta regulación administrativa, la póliza directiva acompañante, y el Acuerdo de Uso Aceptable del distrito describiendo las expectaciones para uso apropiado del sistema y debe también ser proporcionado con la información sobre el papel del personal in la supervisión del uso de los estudiantes de recursos tecnológicos. Todos los estudiantes utilizando estos recursos deben recibir instrucciones del uso adecuado y apropiado. Los maestros, administradores, y/o los especialistas de medios bibliotecarios deben preseleccionar recursos tecnológicos y sitios en línea que se pueden utilizar para propósitos de instrucción para asegurar que son apropiados para el propósito intencionado y las edades de los estudiantes. Servicios En Línea/Internet: Obligaciones y Responsabilidades del Usuario Los estudiantes son autorizados para utilizar el equipo del distrito para tener acceso al Internet y otros servicios en línea de acuerdo con la póliza directiva, las obligaciones y responsabilidades del usuario especificados abajo, y el Acuerdo de Uso Aceptable del distrito. 1. El estudiante quienes nombre está en una cuenta de servicios en línea es emitido es responsable por su uso adecuado a todo tiempo. Los estudiantes deben mantener números de cuentas personales y claves privados y solo debe utilizar la cuenta que se le ha asignado. 2. Los estudiantes deben utilizar el sistema del distrito seguramente, responsablemente, y principalmente para propósitos de educación. 3. Los estudiantes no deben tener acceso a, publicar, entregar, hacer público, o exponer materia que es perjudicial o inapropiado que es amenazador, obsceno, perturbador, o sexualmente explícito, o que pueda ser interpretados como acoso o menosprecio de otros basados en su raza/etnicidad, origen nacional, sexo, género, tendencia sexual, edad, incapacidad, religión, o creencias políticas. Material dañino incluye la materia, considerada en su conjunto, que para la persona promedio, aplicando los estándares contemporáneos de todo el estado, apela al interés lascivo y es materia que representa o describe, de una manera patentemente ofensiva, conducta sexual y que carece de serio valor literario, artístico, político o científico para los menores. (Código Penal 313) 119
4. A menos que de otra manera instruido por el personal escolar, los estudiantes no deben revelar, utilizar, o difundir información personal sobre sí mismo o otros cuando usando el correo electrónico, salones de charla, o otras formas de comunicación electrónica directa. Los estudiantes también deben ser advertidos a no revelar tal información por otros medios a individuos contratados por medio del Internet sin el permiso de sus padres/tutores. Información personal incluye el nombre, domicilio, número de teléfono, número de seguro social, u otra información personalmente identificadora. 5. Los estudiantes no deberían utilizar el sistema para fomentar el uso de drogas, alcohol, o tabaco, ni deben estimular practicas pocas éticas o cualquier actividad prohibido por ley, por la póliza directiva, o las regulaciones administrativas. 6. Los estudiantes no deben utilizar el sistema para participar en actividades comerciales u otros actividades con fines de lucro. 7. Los estudiantes no deben utilizar el sistema para amenazar, intimidar, acosar, o burlarse de otros estudiantes o el personal. 8. Material con derechos de autor será publicado en línea solo en acuerdo con las leyes aplicables sobre derechos de autor. 9. Los estudiantes no deben intencionalmente cargar, descargar o crear virus informáticos y/o maliciosamente intentaran dañar o destruir el equipo o materiales del distrito o manipular los datos de cualquier otro usuario, incluyendo la llamada “piratería”. 10. Los estudiantes no deben intentar entrometerse con la habilidad de otros usuarios’ de enviar o recibir correo electrónico, ni deben intentar leer, borrar, copiar, modificar, o usar la identidad de otro individuo. 11. Los estudiantes deben reportar cualquier problema de seguridad o mal uso de los servicios al maestro o director. El distrito se reserva el derecho de supervisar el uso de los sistemas del distrito para el uso indebido y sin previo aviso o consentimiento. Los estudiantes serán informados de que los archivos informáticos y de comunicaciones electrónicas, incluyendo correo electrónico, no son privados y se puede acceder por el distrito con el propósito de asegurar su correcta utilización. Cada vez que un estudiantes es encontrado en violación de la póliza directiva, la regulación administrativa, o del Acuerdo de Uso Aceptable, el director o persona designada puede cancelar o limitar los privilegios de un estudiante de usuario o aumentar 120
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cada escuela y establecerá las directrices y limites de uso. Todo personal de instrucción<br />
recibirá una copia de esta regulación administrativa, la póliza directiva acompañante, y el<br />
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del sistema y debe también ser proporcionado con la información sobre el papel del<br />
personal in la supervisión del uso de los estudiantes de recursos tecnológicos. Todos los<br />
estudiantes utilizando estos recursos deben recibir instrucciones del uso adecuado y<br />
apropiado.<br />
Los maestros, administradores, y/o los especialistas de medios bibliotecarios deben<br />
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1. El estudiante quienes nombre está en una cuenta de servicios en línea es emitido es<br />
responsable por su uso adecuado a todo tiempo. Los estudiantes deben mantener<br />
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3. Los estudiantes no deben tener acceso a, publicar, entregar, hacer público, o exponer<br />
materia que es perjudicial o inapropiado que es amenazador, obsceno, perturbador, o<br />
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basados en su raza/etnicidad, origen nacional, sexo, género, tendencia sexual, edad,<br />
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Material dañino incluye la materia, considerada en su conjunto, que para la persona<br />
promedio, aplicando los estándares contemporáneos de todo el estado, apela al interés<br />
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