Estudio definitivo del proyecto de irrigación de Pauza, Parinacochas

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ría, secundaria y superior.
De este Cuadro, deducimos que en los hombres el 15.7% son analfabetos,
que el 62.9% poseen instrucción primaria y el resto instrucción secundaria
y superior. En las mujeres, el analfabetismo es mayor, alcanzando el 41.7%,
teniendo instrucción primaria el 47.6% de ellas; la instrucción secundaria y
superior en las mujeres es también inferior a la de los hombres, alcanzando uní
comente el 10.7 %.
En conclusión, los niveles educacionales en las mujeres
son inferiores a la de los hombres.
El total de la población mayor de seis años presenta un 27.7% de analfabetismo,
teniendo la mayorfa (55.9%)
educación primaria ; la educación secundaria
y superior en la población agrTcola obtiene un porcentaje menor que ascien
de a solamente 16.4%.
Como otros Fndices del nivel cultural de la población del Proyecto, debe señalarse
que el 70% habla español y quechua y el 30 % restante, solamente quechua;
en cuanto a la lectura de diarios o revistas, se ha encontrado que la mayo
rfa de los alfabetos leen diarios de la Capital, quedando la lectura de revistas
o libros ¡únicamente para las pí^rsonas de instrucción secundaria o superior.
Como otro índice de manifestación cultural, se ha estudiado la intensidad del
uso de radios, encontrándose que la mitad de las familias lo poseen, estando
por lo tanto en mayor comunicacipn, con el resto del mundo,
incrementando
de esta forma su nivel cultural .