Full Núm. 37 - Web URV - Universitat Rovira i Virgili
Full Núm. 37 - Web URV - Universitat Rovira i Virgili
Full Núm. 37 - Web URV - Universitat Rovira i Virgili
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
29<br />
<strong>Full</strong> Oficial <strong>37</strong> / Consell de Govern de 16 d’octubre de 2003<br />
Núm. 14<br />
Càrrecs i personal<br />
14 S’aprova l’activació dels responsables d’ensenyament<br />
PROPOSTA D’ACORD PER A LA FIXACIÓ DEL NOMBRE<br />
I LA DISTRIBUCIÓ ENTRE CENTRES DELS RESPONSABLES<br />
D’ENSENYAMENT<br />
L’Estatut de la <strong>URV</strong>, en el seu article 78, defineix el responsable d’ensenyament com<br />
un professor o professora permanent amb dedicació a temps complet que, sota la<br />
direcció del degà o degana, o director o directora del centre on l’ensenyament estigui<br />
adscrit, s’encarrega de la programació acadèmica, de la coordinació dels recursos<br />
humans i materials necessaris per desplegar un o més ensenyaments afins, del<br />
seguiment de la qualitat i dels plans de millora d’aquests ensenyaments, i de la formulació<br />
de les propostes corresponents. El mateix article estableix també que correspon<br />
al Consell de Govern fixar el nombre de responsables d’ensenyament de cada<br />
centre.<br />
D’acord amb la seva definició, l’actual oferta d’ensenyaments de la <strong>URV</strong>, les atribucions<br />
donades al Consell de Govern i seguint prioritàriament criteris d’afinitat entre<br />
ensenyaments, es proposa la distribució de responsables d’ensenyament que es presenta<br />
a la taula 1.<br />
Pel que fa a retribucions i reduccions docents, els responsables gaudiran dels mateixos<br />
drets que els vicedegans i sotsdirectors de centre.<br />
La distribució té en compte, únicament, l’oferta d’ensenyaments homologats de primer,<br />
primer i segon cicles, i segon cicle. Per a les titulacions pròpies, en funció de les<br />
seves necessitats, els centres podran proposar-ne un, i hauran d’establir-ne la reducció<br />
docent i les retribucions, que podran ser, com a màxim, iguals a les dels responsables<br />
d’ensenyaments homologats i que, en tot cas, aniran a càrrec dels ingressos de la titulació.<br />
Amb la creació de la figura de responsable d’ensenyament, es produeix en tots els<br />
centres un increment sensible de capacitat de gestió, reconeguda i retribuïda convenientment.<br />
Els equips directors dels centres poden acordar internament la distribució de<br />
tasques de gestió que creguin més convenient, sempre que no atempti contra les funcions<br />
corresponents al responsable d’ensenyament. En el cas extraordinari que els centres<br />
necessitin realitzar algun encàrrec específic a algun professor, ho podran fer sempre<br />
que la reducció docent global per gestió no es modifiqui. És a dir, si ho creuen convenient,<br />
els centres poden acordar que una part de la reducció docent corresponent a un<br />
vicedegà, secretari, responsable o degà s’assigni a un professor a qui s’encarregui<br />
alguna tasca específica.<br />
Centre Nombre Ensenyaments<br />
de responsables<br />
Fac. Lletres 5 Ll. Geografia<br />
Ll. Història<br />
Ll. Història de l’Art<br />
Ll. Antropologia Social i Cultural<br />
Ll. Filologia Anglesa<br />
Ll. Filologia Catalana<br />
Ll. Filologia Hispànica<br />
Ll. Publicitat i Relacions Públiques*<br />
FCEP 4 Ll. Pedagogia<br />
Ll. Psicopedagogia<br />
Ll. Psicologia<br />
Mestre Educació Primària<br />
Mestre Educació Infantil<br />
Mestre Educació Especial<br />
Mestre Educació Física<br />
Mestre Educació Musical<br />
Mestre Llengua Estrangera<br />
D. Educació Social<br />
FCEE 3 Ll. Adm. i Direcció d’Empreses<br />
Ll. Economia<br />
D. Ciències Empresarials
Change language