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Memoria de actividades 2005-2006 - Real Academia de la Historia

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MEMORIA DE ACTIVIDADES <strong>2005</strong>-<strong>2006</strong><br />

16<br />

Académicos en el acto <strong>de</strong><br />

presentación <strong>de</strong>l libro «La España <strong>de</strong>l<br />

siglo XIII leída en imágenes».<br />

Un momento <strong>de</strong>l acto. De izquierda a<br />

<strong>de</strong>recha: Don Antonio Cañizares, don<br />

Gonzalo Anes y don Antonio Oporto.<br />

que muestra <strong>la</strong> utilidad <strong>de</strong> <strong>la</strong>s imágenes para enten<strong>de</strong>r técnicas, usos<br />

y costumbres, indumentarias, edificaciones y procedimientos, herramientas<br />

y enseres utilizados por los a<strong>la</strong>rifes, mobiliario, religiosidad,<br />

cómo eran y vivían <strong>la</strong>s gentes según fuesen campesinos, menestrales,<br />

merca<strong>de</strong>res o príncipes. Los caminos, caminantes, navegaciones,<br />

arte <strong>de</strong> <strong>la</strong> guerra están representados y <strong>de</strong>scritos también en este libro.<br />

El director <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Real</strong> Aca<strong>de</strong>mia <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Historia</strong> concluyó sus pa<strong>la</strong>bras<br />

agra<strong>de</strong>ciendo a Alstom su co<strong>la</strong>boración en <strong>la</strong> edición <strong>de</strong> este<br />

libro, notablemente mejor ilustrado que su edición original y que<br />

permite apreciar en toda su complejidad y riqueza el resultado final<br />

<strong>de</strong> una evolución técnica que hizo <strong>de</strong> los castel<strong>la</strong>nos, ya en el siglo<br />

XV, una comunidad civilizada con valores que se extendieron <strong>de</strong>s<strong>de</strong><br />

entonces por el resto <strong>de</strong>l mundo.<br />

Por su parte, don Gonzalo Menén<strong>de</strong>z-Pidal, <strong>de</strong>fendió <strong>la</strong> necesidad<br />

<strong>de</strong> dialogar con nuevas fuentes <strong>de</strong> documentación como <strong>la</strong><br />

<strong>Historia</strong> oral o <strong>la</strong> <strong>Historia</strong> gráfica. Según el autor, «<strong>la</strong> pintura y <strong>la</strong><br />

escultura son medios parejos a <strong>la</strong> pa<strong>la</strong>bra, ya como vehículo <strong>de</strong> expresión<br />

estética, ya como instrumento <strong>de</strong> expresión lógica; al igual,<br />

<strong>la</strong> imagen gráfica unas veces sólo busca conmovernos con su belleza<br />

y otras meramente contamos algo, aun cuando en <strong>la</strong> mayoría

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