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Tesis Doctoral Ma del Rosario de la Riestra.pdf - Universidad ...

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“Estudio sobre <strong>la</strong>s posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong>s “p<strong>la</strong>taformas para educación virtual” (e.learning) en el<br />

aprendizaje organizacional. Aportes para el diseño <strong>de</strong> sistemas educativos.”<br />

Anexo 2: Instrumentos para el proceso <strong>de</strong> investigación acciòn<br />

INSTRUMENTO I: Cuestionarios aplicados a usuarios <strong>de</strong> Moodle en el marco <strong>de</strong><br />

un curso sobre Metodología Educativa Musical. (Comunida<strong>de</strong>s, UNR)<br />

• ¿Que herramientas te resultaron más beneficiosas<br />

Foros<br />

Wikis<br />

Chat<br />

Mensajería<br />

e-mail<br />

Otros. ¿Cual<br />

• La comunicación con <strong>la</strong>s docentes en el espacio <strong>de</strong> comunida<strong>de</strong>s fue:<br />

Muy<br />

beneficiosa<br />

Beneficiosa Sin relevancia Insatisfactorio<br />

• La interacción con tus compañeros, en el espacio <strong>de</strong> comunida<strong>de</strong>s fue:<br />

Muy<br />

beneficiosa<br />

Beneficiosa Sin relevancia Insatisfactorio<br />

• El intercambio <strong>de</strong> opiniones en este taller físico-virtual lo consi<strong>de</strong>rás:<br />

Muy<br />

beneficiosa<br />

Beneficiosa Sin relevancia Insatisfactorio<br />

• Consi<strong>de</strong>rás que lo producido en forma co<strong>la</strong>borativa en el entorno virtual fue<br />

una herramienta válida para el intercambio dialógico en función <strong>de</strong> tu<br />

aprendizaje.<br />

<strong>Ma</strong>ría <strong><strong>de</strong>l</strong> <strong>Rosario</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Riestra</strong> 288

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