Tesis Doctoral Ma del Rosario de la Riestra.pdf - Universidad ...

“Estudio sobre las posibilidades de las “plataformas para educación virtual” (e.learning) en el
aprendizaje organizacional. Aportes para el diseño de sistemas educativos.”
- A su juicio, ¿qué le permite esta plataforma respecto al proceso de enseñanza -
aprendizaje
- ¿Qué le permite a los usuarios-alumnos
- ¿Qué tipo de estrategias y actividades le presentan a los usuarios-alumnos
durante el proceso de enseñanza - aprendizaje
- ¿Qué tipo de estrategias y actividades le presentan a los usuarios-alumnos para
evaluar este proceso de enseñanza - aprendizaje
II.3.- Comunicación
- ¿Qué tipo de conversaciones se entablan ¿qué grado de confianza o
familiaridad existen en ellas
- ¿Se genera algún tipo de relación más allá de la prevista
- ¿Que tipo de saber circula ¿qué tipo de aprendizaje adquiere mayor
importancia
- ¿Qué vinculo se establece entre los aportes individuales con los colectivos
¿cómo
- ¿Cómo se comunica y se acuerdan las actividades ¿Existe algún tipo de
intercambio entre los asesores, docentes y/o tutores de las diferentes facultades o
carreras ¿cuál cómo
III)- Datos sobre las potencialidades del sistema
- ¿Qué características deben tener las herramientas para motivar la participación
de los usuarios
- ¿Qué posibilidades de innovación brinda la plataforma al usuario –docente
- ¿Que respuesta ofrece el equipo de asesoramiento ante las demandas de
innovación por parte del docente
- En que medida ¿se capitaliza las experiencias de innovación para introducir
mejoras o adaptaciones en la plataforma ¿cómo
IV)- Opinión / cierre
- ¿Qué relación encuentra entre este entorno de aprendizaje y la institución
universitaria actual
- ¿Qué posibilidades considera que tienen estas plataformas de educación virtual
para gestionar los aprendizajes en el contexto universitario
- ¿En que medida considera que este entorno virtual posibilita la generación y
circulación del conocimiento colectivo
María del Rosario de la Riestra 283