Tesis Doctoral Ma del Rosario de la Riestra.pdf - Universidad ...
Tesis Doctoral Ma del Rosario de la Riestra.pdf - Universidad ...
Tesis Doctoral Ma del Rosario de la Riestra.pdf - Universidad ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
“Estudio sobre <strong>la</strong>s posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong>s “p<strong>la</strong>taformas para educación virtual” (e.learning) en el<br />
aprendizaje organizacional. Aportes para el diseño <strong>de</strong> sistemas educativos.”<br />
MATURANA, H; VARELA, F. (1984). El árbol <strong>de</strong> conocimiento. Las bases biológicas<br />
<strong><strong>de</strong>l</strong> entendimiento humano. Lumen. Buenos Aires.<br />
MAXWELL, JA. (1996) Qualitative research <strong>de</strong>sign. An Interactive Approach. Sage<br />
Publicatios, USA.<br />
MAYANS I PLANELLS, J. (2002) Genero Chat. Gedisa: Barcelona.<br />
MAZZA, D (1999) "La re<strong>la</strong>ción teoría - técnica. La noción <strong>de</strong> dispositivo <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el<br />
psicoanálisis" en SOUTO, M y otros. Grupos y dispositivos <strong>de</strong> formación. Ediciones<br />
Noveda<strong>de</strong>s Educativas. <strong>Universidad</strong> Nacional <strong>de</strong> Buenos Aires. Buenos Aires.<br />
MAZZA, D Saber y trabajo grupal. Posibles re<strong>la</strong>ciones. Nuevamente dos casos. Miño<br />
y Dávi<strong>la</strong> Editores/ Facultad <strong>de</strong> Filosofía y Letras – UBA. Buenos Aires.<br />
MEAD, G. (1972) Espíritu, persona y sociedad. Des<strong>de</strong> el punto <strong>de</strong> vista <strong><strong>de</strong>l</strong><br />
conductismo social. Paidós. Buenos Aires<br />
MENA, M. (comp.) 2004. La Educación a distancia en América Latina. Mo<strong><strong>de</strong>l</strong>os,<br />
tecnologías y realida<strong>de</strong>s. ICDE, UNESCO, La Crujía. Buenos Aires<br />
MENÉNDEZ, E. (2002) La Parte Negada d e <strong>la</strong> Cultura. Re<strong>la</strong>tivismo, diferencias y<br />
racismo. Ediciones Bel<strong>la</strong>terra. Barcelona.<br />
MINTZBERG, H. (1992) El po<strong>de</strong>r en <strong>la</strong> organización. Ariel. Barcelona<br />
MONTANER & ASOC. (2000) <strong>Ma</strong>nual <strong><strong>de</strong>l</strong> directivo eficaz. Editorial Gestión Buenos<br />
Aires<br />
MORGAN, G. (1998) Imágenes <strong>de</strong> <strong>la</strong> organización. Alfaomega. México<br />
MORIN, E (2001) Los siete saberes necesarios para <strong>la</strong> educación <strong><strong>de</strong>l</strong> futuro.<br />
UNESCO-Nueva Visión, Buenos Aires.<br />
MORIN, E. (1999) La cabeza bien puesta. Ediciones Nueva visión: Buenos Aires.<br />
MORIN, E (1995) Introducción al Pensamiento Complejo. Editorial Gedisa. Barcelona.<br />
NATORP, DEWEY, DURHEIM, (1991) Teoría <strong>de</strong> <strong>la</strong> educación y sociedad.<br />
Introducción y selección <strong>de</strong> textos: Fernando <strong>Ma</strong>teo. Centro Editor <strong>de</strong> América Latina.<br />
Buenos Aires.<br />
NORRIS, P. (2002) La participación ciudadana: México <strong>de</strong>s<strong>de</strong> una perspectiva<br />
comparativa. Facultad <strong>de</strong> Gobierno John F. Kennedy. <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> Harvard<br />
NONAKA, I. (2000) “La empresa creadora <strong>de</strong> conocimiento”. (23-49) En Harvard<br />
Business Review, Gestión <strong><strong>de</strong>l</strong> Conocimiento. Ediciones Deusto: Bilbao.<br />
<strong>Ma</strong>ría <strong><strong>de</strong>l</strong> <strong>Rosario</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Riestra</strong> 272
Change language