Tesis Doctoral Ma del Rosario de la Riestra.pdf - Universidad ...
Tesis Doctoral Ma del Rosario de la Riestra.pdf - Universidad ...
Tesis Doctoral Ma del Rosario de la Riestra.pdf - Universidad ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
“Estudio sobre <strong>la</strong>s posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong>s “p<strong>la</strong>taformas para educación virtual” (e.learning) en el<br />
aprendizaje organizacional. Aportes para el diseño <strong>de</strong> sistemas educativos.”<br />
FOLCHITO LACERDA, F. “Internet, hipertexto e aprendizagem – novos <strong>de</strong>safios à<br />
educação”. Revista do Programa <strong>de</strong> Pós-Graduação em Educação da UNIMEP. Año 13.<br />
Nº 1, p. 35-45. Brazil. Junio <strong>de</strong> 2006<br />
FREIRE, P. (2000) Pedagogía <strong><strong>de</strong>l</strong> Oprimido, Siglo XXI editores 53ª Edición México,<br />
FRIED SCHNITMAN, D.; FUKS, S. (2000) “Metáforas <strong>de</strong> cambio: Terapia y Proceso”<br />
en Fried Schnitman, D. (compil). Nuevos paradigmas cultura y subjetividad. Paidos.<br />
Barcelona.<br />
GAIDULEWICZ, L "El concepto <strong>de</strong> dispositivo en el pensamiento <strong>de</strong> Foucault" en<br />
Souto, M y otros (1999).Grupos y dispositivos <strong>de</strong> formación. Ediciones Noveda<strong>de</strong>s<br />
Educativas. <strong>Universidad</strong> Nacional <strong>de</strong> Buenos Aires. Buenos Aires.<br />
GARCÍA ARETIO, L.; AMANAS IBARRA, N, (1999) 25 años <strong>de</strong> <strong>la</strong> U.N.E.D. <strong>Ma</strong>drid.<br />
Publicaciones UNED.<br />
GARFINKEL, H. (1984) Studies of Ethnometology, 2º ed., Pólity Press, Cambridge.<br />
GEA, M.; GARRIDO, J.L.; GUTIERREZ, F.L; COBOS, R. Y ALAMAN, X. (2004)<br />
Representación <strong><strong>de</strong>l</strong> comportamiento dinámico en mo<strong><strong>de</strong>l</strong>os co<strong>la</strong>borativos: aplicación a<br />
<strong>la</strong> gestión <strong><strong>de</strong>l</strong> conocimiento compartido. En Revista Iberoamericana <strong>de</strong> Inteligencia<br />
Artificial. N° 24:87-95. AEPIA: España.<br />
GEERTZ, C. (1995) La interpretación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s culturas. Gedisa, Barcelona.<br />
GIDDENS, A. (1991) Sociología. Alianza, <strong>Ma</strong>drid.<br />
GLASER, B. Y STRAUSS, A. (1967) The discovery of groun<strong>de</strong>d theory. Aldine<br />
Publishing Company: New York.<br />
GOFFMAN, E. (2001) La presentación en <strong>la</strong> vida cotidiana. Amorrortu. Buenos Aires.<br />
GOMEZ VARGAS, H. (2003) “Sujeto <strong><strong>de</strong>l</strong> mundo, sujeto <strong><strong>de</strong>l</strong> conocimiento. O <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />
perspectivas para construir conocimiento en un mundo social complejo”. En Revista<br />
Texto Abierto. Nro. 3-4 <strong>Universidad</strong> Iberoamericana León, Departamento <strong>de</strong> Ciencias<br />
<strong><strong>de</strong>l</strong> Hombre, León, Guanajuato, México<br />
GORE, E. (2003). Aprendizaje colectivo. La Formación en el Trabajo y <strong>la</strong> Generación<br />
<strong>de</strong> Capacida<strong>de</strong>s Colectivas. Granica. Buenos Aires.<br />
GORE, E. (1996) La Educación En La Empresa. Buenos Aires. Editorial Granica.<br />
GORE, E; DUNLAP, D. (1988) Aprendizaje y Organización. Una lectura educativa <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong>s teorías <strong>de</strong> <strong>la</strong> educación. <strong>Tesis</strong>. Buenos Aires.<br />
GOYETTE, G. y LESSARD-HÉBERT, M. (1988) La Investigación-acción. Funciones,<br />
Fundamentos e Instrumentos. Laertes. Barcelona,<br />
<strong>Ma</strong>ría <strong><strong>de</strong>l</strong> <strong>Rosario</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Riestra</strong> 269