Tesis Doctoral Ma del Rosario de la Riestra.pdf - Universidad ...

“Estudio sobre las posibilidades de las “plataformas para educación virtual” (e.learning) en el
aprendizaje organizacional. Aportes para el diseño de sistemas educativos.”
herramientas que restringieron considerablemente las posibilidades de interacción
entre los estudiantes así como también entre ellos y los docentes”. (Federico B.)
Mientras que el otro entrevistado menciona la necesidad de que el usuario, con tiempo y
a partir del uso pueda ir incorporando el mismo a su diseño de la propuesta de
enseñanza.
“El desafío del uso de la tecnología es justamente su asimilación por parte de todo el
ámbito educativo, por esto en la propuesta hablamos de dispositivo. …Todo esto es un
proceso que lleva tiempo y esfuerzo. …”. (Guillermo R.)
PLATAFORMA MOODLE: 3 encuestados
1- El trabajo realizado con la plataforma ¿considera que posibilitó mejores
interacciones entre los usuarios
Cada uno de los encuestados respondió diferente, según sus usos. Por un lado el
encuestado que respondió afirmativamente sostiene que las interacciones que se
establecieron fueron para el intercambio de información y para brindar “aportes y
realización de tareas en grupos de trabajo”. Otro respondió que no brindó mejores
interacciones debido fundamentalmente a la discontinuidad con el servicio brindado por
el sitio:
“Tuvimos discontinuidad con el servicio que prestaba el servicio técnico, cuando
adquiríamos algunas habilidades se caía el sistema. No contamos con un sostenimiento
del entorno que nos permitiera afianzar las herramientas que íbamos conociendo.”
(Claudia P.)
Y finalmente la tercera encuestada respondió que no sabía.
2- Asimismo ¿considera que el uso de la plataforma para educación virtual ha
posibilitado el trabajo colaborativo para la producción de conocimiento
Dentro de los usuarios de Moodle entrevistados, uno considera que la plataforma si
posibilitó el trabajo colaborativo, ya que la utilización de herramientas como subir
archivos y el foro permitieron el intercambio de material de modo dinámico, actualizado
y que todas trabajaran en la producción de artículos de modo asincrónico. Aunque
destaca que se utilizó poco el gran potencial que tiene la plataforma, como por ejemplo,
a través del blog.
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