Tesis Doctoral Ma del Rosario de la Riestra.pdf - Universidad ...

“Estudio sobre las posibilidades de las “plataformas para educación virtual” (e.learning) en el
aprendizaje organizacional. Aportes para el diseño de sistemas educativos.”
‐ “en parte es colaborativa (no hay duda) pero pienso que lo mejor es tener a tu
profesor en frente e intercambiar comentarios, discutir, charlar así se aprende
mucho más y más rápido...” (Jorge Alberto F.)
La mayoría de los entrevistados respondió afirmativamente respecto al uso de las
herramientas para la generación del diálogo, especialmente referidos a la posibilidad
que brindan para considerar distintos puntos de vista, ampliar y profundizar
conocimientos y para la interacción colaborativa permanente entre los participantes.
Sólo un entrevistado respondió que no le resultó una herramienta efectiva ya que
considera que el encuentro cara a cara facilita un mejor aprendizaje.
Reflexión:
Esta encuesta aplicada en el marco de una asignatura de grado con una modalidad de
taller, implementado por docentes capacitados, demuestra como se potencia el
aprendizaje colaborativo basado en la interacción y la participación. Esta modalidad
para el desarrollo de cursos presenta un gran potencial para el desarrollo del aprendizaje
en comunidades de práctica, con una apertura y crecimiento que varía según las
capacidades y competencias que logren desarrollar todos los usuarios implicados, que
en este caso son tanto los docentes como los alumnos.
Asimismo, dada la modalidad de taller propuesta, se destaca el potencial presente por la
herramienta wiki, por su capacidad de edición y participación colectiva a través de la
misma.
‣ Cuestionario a usuarios expertos de Moodle y SAKAI
Asimismo, se aplicó un cuestionario (Anexo 2: Instrumentos del Proceso de Evaluación
en la Investigación- Acción) con el fin de conocer las opiniones sobre los avances en las
aplicaciones de dichos dispositivos a usuarios expertos de ambos dispositivos. Para lo
cual se les solicitó responder el breve cuestionario. A continuación se presentan las
respuestas obtenidas, algunas lecturas posibles y reflexiones:
Total de entrevistados: 5
El criterio de selección de los entrevistados fue su alto nivel de experticia y
participación activa en el desarrollo y aportes para la generación de cambios y
adecuaciones de los dispositivos a lo largo del trabajo.
María del Rosario de la Riestra 249