Tesis Doctoral Ma del Rosario de la Riestra.pdf - Universidad ...

“Estudio sobre las posibilidades de las “plataformas para educación virtual” (e.learning) en el
aprendizaje organizacional. Aportes para el diseño de sistemas educativos.”
Muy buena Buena Regular Insuficiente
39 10 0 0
Todos los encuestados sostienen que el docente tiene muy buena o buena predisposición
ante las preguntas de sus alumnos.
Reflexiones:
- El docente incorpora y utiliza a su propuesta de enseñanza una variada gama de
herramientas y facilita la utilización de las mismas por sus alumnos.
- Existe un alto nivel de intercambio entre los usuarios de la plataforma, sin
embargo, a pesar de intentar plantear un modelo colaborativo, se presenta un
modelo participativo centrado en la figura del docente.
- El docente propone diversos espacios de comunicación virtual que favorecen
una construcción colectiva del conocimiento.
7.2. Conclusiones generales
A partir del análisis de los datos relevados y presentados en el presente capítulo y en el
anterior, a modo de respuesta provisoria a la pregunta de esta investigación, se
presentan las siguientes conclusiones:
- Se evidencia con claridad una subutilización de recursos y desarrollos
tecnológicos disponibles en el campo de las comunicaciones y transferencia de
datos en relación a las actuales posibilidades comunicativas hipermediales.
- Es necesario contar con sistemas más flexibles, que permitan incluir recursos
tecnológicos para dinamizar en profundidad la modalidad de taller en el espacio
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