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“Estudio sobre las posibilidades de las “plataformas para educación virtual” (e.learning) en el aprendizaje organizacional. Aportes para el diseño de sistemas educativos.” Si: 43 No: 6 Estos porcentajes son coherentes y confirman las respuestas anteriormente referidas. • ¿Cómo te resultó la comunicación con el docente a partir de la implementación de la plataforma Muy buena Buena Regular Insuficiente 27 19 3 0 • ¿Y la interacción con los compañeros Muy buena Buena Regular Insuficiente 8 20 21 0 María del Rosario de la Riestra 232
“Estudio sobre las posibilidades de las “plataformas para educación virtual” (e.learning) en el aprendizaje organizacional. Aportes para el diseño de sistemas educativos.” Según las respuestas obtenidas, la comunicación con el docente resulto muy buena para la mayoría de los encuestados, mientras que la interacción entre los alumnos es considerada entre regular y buena. La fuerte presencia del docente manifiesta en estas respuestas se puede referir a que esta plataforma es utilizada en el contexto de una carrera de grado universitario, lo cual requiere un alto nivel de formalidad necesario. • El intercambio de opiniones en este taller físico virtual lo consideras: Muy buena Buena Regular Insuficiente 37 39 24 0 En cuanto al intercambio de opiniones por medio de la plataforma la mayoría de los encuestados sostienen que es buena o muy buena. Sin embargo, resulta significativa la cantidad de respuestas que la califican de regular al nivel de intercambio generado. • ¿Consideras que lo producido en forma colaborativa en el entorno virtual fue una herramienta válida para el intercambio María del Rosario de la Riestra 233
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