Tesis Doctoral Ma del Rosario de la Riestra.pdf - Universidad ...

“Estudio sobre las posibilidades de las “plataformas para educación virtual” (e.learning) en el
aprendizaje organizacional. Aportes para el diseño de sistemas educativos.”
también, tiene consignas que tiene que ver con los informáticos y no con los
pedagogos” (E 1-2)
“… yo manejaba plataformas educativas. Además yo me gané una beca de la Unión
Europea para estudiar computación, y tuve 700 horas de aprendizaje en manejo de
informática, entonces yo ya soy un usuario bastante avanzado. Entonces yo puedo
aprender con facilidad cosas que por ahí a otro le costaría más tiempo.” (E 1-6)
A partir de estas referencias encontramos que, si bien según los entrevistados, no es
necesaria una formación tecnológica formal, y en general su implementación como
usuarios no ha tenido obstáculos en ninguno de los casos estudiados, se debe considerar
la necesidad de una capacitación inicial de algunas herramientas informáticas entre los
diferentes usuarios.
“para mi son, no la formación en la tecnología sino en la formación en la modalidad
con la tecnología, con el uso de la tecnología” (E 1-1)
Como refiere este docente, es necesario una capacitación o asesoramiento, no por la
dificultad con el uso de las herramientas informáticas, sino por su aplicación en el
campo educativo mismo, donde existe escasa experiencia, por parte de los docentes de
la universidad nacional.
Asimismo, cabe aclarar que para la implementación de las plataformas con los alumnos
siempre se considera una capacitación o inserción inicial en la modalidad virtual, como
describe esta docente,
“hay que darles una buena capacitación. Yo por ejemplo en el primer día de clase un
Power Point con Capture Sreen y toda la explicación de cómo se manejaba la
plataforma,… porque bueno sino te encontrás con muchas cosas, más en la facultad de
psicología, hay alumnos que por ejemplo no pueden utilizar la plataforma porque,
directamente, no es que les falta voluntad de ir a ver las cosas, sino que se encuentran
con un problema de operatividad. Moodle es una plataforma que es muy amigable, pero
algunos que no tienen nada de manejo de informática… en caso que un alumno tenga
una duda, sube al foro y yo le contesto.” (E1-6)
Es relevante mencionar que los alumnos a los que hace referencia, son alumnos de la
carrera de grado de psicología, cuyo manejo de herramientas informáticas, según la
docente, es escaso, y si bien Moodle presenta un entorno que resulta muy simple y
María del Rosario de la Riestra 152