Tesis Doctoral Ma del Rosario de la Riestra.pdf - Universidad ...

“Estudio sobre las posibilidades de las “plataformas para educación virtual” (e.learning) en el
aprendizaje organizacional. Aportes para el diseño de sistemas educativos.”
- 2 de los entrevistados la utilizan desde el inicio de su implementación en Puntoedu.
Los demás entrevistados la utilizan para desarrollar su tarea:
- hace 2 años o menos: 2 personas, y
- más de 2 años: 2 personas (desde el año 2003)
A.2. Función que desempeña en relación con la plataforma:
Si bien de los 6 entrevistados 2 son docentes (E 1-3 y E 1-6), 2 son docentes y
administradores, y 2 son docentes y asesores, éstos últimos han descrito funciones de
tipo operativas o administrativas con respecto a la plataforma. Como por ejemplo,
tutorías (E 1-2 y E 1-4), webmaster o referente institucional (E 1-1), responsable de la
evaluación a nivel institucional de la plataforma (E 1-5) y coordinadora de un área
específica (E 1-4)
A.3. Formación requerida para el uso de la plataforma e-learning en la
enseñanza universitaria:
La mayoría de los entrevistados no tienen formación tecnológica además de su
formación específica en el área a su cargo. Sin embargo, destacamos que entre los
entrevistados de mayor antigüedad han realizado algún tipo de formación al iniciarse la
educación a distancia o al incorporarse la PC en el campo educativo al comienzo de la
década de los 90.
“Para lo que es la educación a distancia, desde el año 1991 al 93, desarrollamos un
programa de capacitación acá en la facultad, lo que tenía que ver con lo virtual, con la
plataforma nada, era todo material impreso, algo en diskette, empezamos a trabajar los
primeros materiales” (E1-1)
“tengo la formación en comunicación pero en comunicación hay toda una tradición
muy fuerte la relación entre educación y medios,…. Así que nosotros empezamos a
investigar esos temas desde el impacto de la radio la televisión… nuestro objeto de
aplicación a partir del desarrollo de las tecnologías de la información, a partir del 96
más o menos, que empezamos a ver que todo iba a nivel internacional por ese lado.”
(E1-4)
Mientras que otros docentes también hicieron referencia a que,
“Si, uno necesita algo de conocimiento. Si nunca prendiste una computadora no podes
manejar nada porque no lo entendés. En realidad la plataforma en general y la Moodle
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