prec - BVS Minsa - Ministerio de Salud

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MINISTERIO DE SALUD INSTITUCIONALIZACION DEL PROGRAMA DE CAPACITACION EN EPIDEMIOLOGIA DE CAMPO PREC 37 El servicio en el área de epidemiología implica las tareas de vigilancia epidemiológica, investigación, capacitación y evaluación operativa. El desarrollo de estas tareas requiere la disponibilidad de los recursos económicos correspondientes para financiar un Plan de Actividades que incluya acciones programadas - ciclos de capacitación, supervisión y evaluación de servicios, investigaciones operativas -, alternadas con otras eventuales según la aparición de emergencias sanitarias - intervención y/o investigación -. El soporte técnico, monitoreo y evaluación de las actividades de esta etapa de la capacitación recaen fundamentalmente en los Tutores de Docencia en Servicio, que son- egresados de las primeras promociones del PREC que forman parte del equipo de las Oficinas Regionales y Subregionales de Epidemiología. Recibirán apoyo permanente de los Tutores Supervisores Macrorregionales, que con sede en la Oficina General de Epidemiología, mantendrán comunicación permanente con las áreas de capacitación. Dado que las acciones a ejecutarse durante el entrenamiento son las del servicio a donde se destaca al residente del PREC, el presupuesto para tales acciones corresponde al presupuesto de la Oficina Regional o Subregional de Epidemiología. En este sentido, se ha planteado una serie de acciones dentro del Componente Institucionalización para proveer de fondos de Tesoro Público para el funcionamiento regular de las Oficinas de Epidemiología. Sin embargo, debido a que el tiempo que tome efectivizarse en las Regiones puede ser prolongado, se plantea que inicialmente los fondos de Tesoro Público provengan del Programa de Salud Básica para Todos. Para este componente se plantea las siguientes actividades: - Revisión del plan de actividades de enseñanza en servicio. - Organización de programa de actividades a desarrollar en las sedes subregionales. - Elaboración de plan de supervisión. - Ejecución de análisis de situación de salud. - Evaluación de actividades de aprendizaje en servicio. IV.1.5. Soporte Técnico Las actividades académicas desarrolladas durante los dos años de formación del especialista en epidemiología de campo debe estar respaldada por un conjunto de facilidades que brinden soporte técnico para una óptima preparación, tanto durante la fase de los cursos y seminarios, como durante la fase de entrenamiento en servicio. Por ello, se plantea en primer lugar, implementar un Centro de Documentación e Información en la Oficina General de Epidemiología, que cuente con las principales publicaciones - textos, enciclopedias, manuales, revistas -, videos y bibliografía almacenada en medios magnéticos - discos compactos propios o acceso a principales bibliotecas vía INTERNET- en temas relacionados a Epidemiología y Salud Pública, que permitan resolver la necesidad de información para atender problemas concretos. La implementación de este Centro se realizará con financiamiento de donación de la Agencia para el Desarrollo Internacional. Sin embargo, se pretende desarrollar un sistema de autosostenibilidad a través de la oferta de servicios de información, de modo que permita dar mantenimiento a los equipos y a mantener actualizada las fuentes de información. Otro elemento importante es la constitución de una Asociación Ad -hoc de Soporte Técnico al Programa de Especialización en Epidemiología de Campo, a la Oficina. General de Epidemiología

MINISTERIO DE SALUD INSTITUCIONALIZACION DEL PROGRAMA DE CAPACITACION EN EPIDEMIOLOGIA DE CAMPO PREC 38 y a la Red Nacional de Vigilancia Epidemiológica. Esta asociación estaría formado por profesionales de diferentes especialidades, que debido a su experiencia y vocación docente, puedan brindar apoyo técnico en la solución de problemas concretos. De ser necesario, se podría contratar los servicios de algunos de ellos por un tiempo determinado para brindar apoyo operativo, además de asesoría técnica. Otra modalidad de soporte técnico permanente será brindada por el equipo de docentes que con sede en la Oficina General de Epidemiología, presten asesoría a las sedes subregionales de aprendizaje en servicio. Para ello es necesario contar en el equipo de docentes con especialistas en epidemiología, estadística, informática, tecnología educativa y administración. Se puede incorporar a este equipo docentes de la Universidad adscrita al Programa. De otro lado las supervisiones a cargo de los supervisores macrorregionales de la Oficina General de Epidemiología, brindarán también soporte técnico durante las periódicas visitas de evaluación y supervisión, y a través de la permanente comunicación - telefónica o por correo electrónico -. Finalmente, otra modalidad para brindar soporte técnico será las estadías periódicas en la Oficina General de Epidemiología, donde la Unidad Técnica, los supervisores macrorregionales y los consultores nacionales o extranjeros, ayudarán a resolver sus dificultades operativas y metodológicas, a fin de alcanzar un entrenamiento efectivo. Este componente involucra las siguientes actividades: - Implementación de Centro de Documentación e Información de la Oficina General de Epidemiología. - Atención de requerimientos subregionales de bibliografía. - Convocatoria de profesionales de diferentes especialidades para formar la Asociación Adhoc de Soporte Técnico al PREC. - Consultorías nacionales o internacionales de corto plazo. - Constitución de Unidad Técnica del PREC. - Constitución de equipo de supervisores macrorregionales. IV.1.6. Soporte Académico - Administrativo El soporte académico del plan de estudio s a real izar durante los dos años de entrenamiento para formar especialistas en epidemiología de campo, será responsabilidad de la (s) Universidad (es)en cuya (s) Escuela (s) de Postgrado, esté (n) inscrito el PREC. En la actualidad, debido a su participación en la formación de las anteriores promociones, la única Universidad que tiene inscrito el PREC, es la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Sin embargo, se evaluará la pertinencia de establecer Convenios con otras universidades del interior del país, que podrían responder con mayor eficacia a la modalidad descentralizada a implementar. En cualquiera de los casos, se constituirá un equipo de apoyo secretarial en la Oficina General de Epidemiología para prestar el apoyo respectivo que requiera el soporte académico. Para el cumplimiento efectivo de todas las actividades planteadas para el desarrollo de este proyecto, va a ser necesario la participación de un soporte administrativo eficiente. Para ello debe constituirse un pequeño, pero sólido equipo de administración, que con sede en la Oficina General de Epidemiología, preste apoyo permanente para la realización oportuna de las. actividades programadas. Una de sus principales responsabilidades será, articular la participación de las diferentes fuentes de financiamiento para la disponibilidad de los recursos requeridos.

MINISTERIO DE SALUD<br />

INSTITUCIONALIZACION DEL PROGRAMA DE CAPACITACION EN EPIDEMIOLOGIA DE CAMPO PREC<br />

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El servicio en el área <strong>de</strong> epi<strong>de</strong>miología implica las tareas <strong>de</strong> vigilancia epi<strong>de</strong>miológica,<br />

investigación, capacitación y evaluación operativa. El <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> estas tareas requiere la<br />

disponibilidad <strong>de</strong> los recursos económicos correspondientes para financiar un Plan <strong>de</strong> Activida<strong>de</strong>s<br />

que incluya acciones programadas - ciclos <strong>de</strong> capacitación, supervisión y evaluación <strong>de</strong> servicios,<br />

investigaciones operativas -, alternadas con otras eventuales según la aparición <strong>de</strong> emergencias<br />

sanitarias - intervención y/o investigación -.<br />

El soporte técnico, monitoreo y evaluación <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> esta etapa <strong>de</strong> la capacitación recaen<br />

fundamentalmente en los Tutores <strong>de</strong> Docencia en Servicio, que son- egresados <strong>de</strong> las primeras<br />

promociones <strong>de</strong>l PREC que forman parte <strong>de</strong>l equipo <strong>de</strong> las Oficinas Regionales y Subregionales <strong>de</strong><br />

Epi<strong>de</strong>miología. Recibirán apoyo permanente <strong>de</strong> los Tutores Supervisores Macrorregionales, que con<br />

se<strong>de</strong> en la Oficina General <strong>de</strong> Epi<strong>de</strong>miología, mantendrán comunicación permanente con las áreas<br />

<strong>de</strong> capacitación.<br />

Dado que las acciones a ejecutarse durante el entrenamiento son las <strong>de</strong>l servicio a don<strong>de</strong> se <strong>de</strong>staca<br />

al resi<strong>de</strong>nte <strong>de</strong>l PREC, el presupuesto para tales acciones correspon<strong>de</strong> al presupuesto <strong>de</strong> la Oficina<br />

Regional o Subregional <strong>de</strong> Epi<strong>de</strong>miología. En este sentido, se ha planteado una serie <strong>de</strong> acciones<br />

<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l Componente Institucionalización para proveer <strong>de</strong> fondos <strong>de</strong> Tesoro Público para el<br />

funcionamiento regular <strong>de</strong> las Oficinas <strong>de</strong> Epi<strong>de</strong>miología. Sin embargo, <strong>de</strong>bido a que el tiempo que<br />

tome efectivizarse en las Regiones pue<strong>de</strong> ser prolongado, se plantea que inicialmente los fondos <strong>de</strong><br />

Tesoro Público provengan <strong>de</strong>l Programa <strong>de</strong> <strong>Salud</strong> Básica para Todos.<br />

Para este componente se plantea las siguientes activida<strong>de</strong>s:<br />

- Revisión <strong>de</strong>l plan <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> enseñanza en servicio.<br />

- Organización <strong>de</strong> programa <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s a <strong>de</strong>sarrollar en las se<strong>de</strong>s subregionales.<br />

- Elaboración <strong>de</strong> plan <strong>de</strong> supervisión.<br />

- Ejecución <strong>de</strong> análisis <strong>de</strong> situación <strong>de</strong> salud.<br />

- Evaluación <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> aprendizaje en servicio.<br />

IV.1.5. Soporte Técnico<br />

Las activida<strong>de</strong>s académicas <strong>de</strong>sarrolladas durante los dos años <strong>de</strong> formación <strong>de</strong>l especialista en<br />

epi<strong>de</strong>miología <strong>de</strong> campo <strong>de</strong>be estar respaldada por un conjunto <strong>de</strong> facilida<strong>de</strong>s que brin<strong>de</strong>n soporte<br />

técnico para una óptima preparación, tanto durante la fase <strong>de</strong> los cursos y seminarios, como durante<br />

la fase <strong>de</strong> entrenamiento en servicio.<br />

Por ello, se plantea en primer lugar, implementar un Centro <strong>de</strong> Documentación e Información en la<br />

Oficina General <strong>de</strong> Epi<strong>de</strong>miología, que cuente con las principales publicaciones - textos,<br />

enciclopedias, manuales, revistas -, vi<strong>de</strong>os y bibliografía almacenada en medios magnéticos - discos<br />

compactos propios o acceso a principales bibliotecas vía INTERNET- en temas relacionados a<br />

Epi<strong>de</strong>miología y <strong>Salud</strong> Pública, que permitan resolver la necesidad <strong>de</strong> información para aten<strong>de</strong>r<br />

problemas concretos.<br />

La implementación <strong>de</strong> este Centro se realizará con financiamiento <strong>de</strong> donación <strong>de</strong> la Agencia para<br />

el Desarrollo Internacional. Sin embargo, se preten<strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollar un sistema <strong>de</strong> autosostenibilidad a<br />

través <strong>de</strong> la oferta <strong>de</strong> servicios <strong>de</strong> información, <strong>de</strong> modo que permita dar mantenimiento a los<br />

equipos y a mantener actualizada las fuentes <strong>de</strong> información.<br />

Otro elemento importante es la constitución <strong>de</strong> una Asociación Ad -hoc <strong>de</strong> Soporte Técnico al<br />

Programa <strong>de</strong> Especialización en Epi<strong>de</strong>miología <strong>de</strong> Campo, a la Oficina. General <strong>de</strong> Epi<strong>de</strong>miología

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