prec - BVS Minsa - Ministerio de Salud

TERCER PROGRAMA DE ESPECIALIZACION EN
EPIDEMIOLOGIA DE CAMPO
PREC
• Informalidad
Lecturas Obligatorias
Javier Iguiñiz y Adolfo Figueroa. Lecturas por determinar
6. EL PROCESO POLITICO EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX
• Después de la república aristocrática: Las oligarquías y los militares. La modernización arcaizante
durante el gobierno de Odría.
• Las presiones reformistas. El primer gobierno de Belaúnde. Los movimientos sociales. La nueva
izquierda.
• Las reformas estructurales del gobierno de Velasco. La incorporación de las demandas de nuevos y
viejos actores sociales tradicionalmente excluidos en la gestión del Estado.
• El desmontaje de la gestión de Velasco. Morales Bermúdez y el segundo gobierno de Belaúnde
• Los tres tercios políticos durante los años 80. El comportamiento electoral de los peruanos durante esa
época.
• Intentando una explicación del fenómeno Fujimori en la coyuntura electoral del 90.
• Los 90 las nuevas reformas estructurales en el país del "como sí".
Lectura Obligatoria
=> Cotler, J. Clases, Estado y Nación
7. HOY. LOS PERUANOS EN EL PERU
• Luego de la década de la violencia: persistencia y agudización de los indicadores de pobreza,
desempleo y exclusión.
• Pobres entre los pobres. Las mujeres y sus hijos en una sociedad en la que los machistas no tiene
empleo.
• Organizaciones de base para resistir a los efectos de la extrema pobreza.
• Los jóvenes. De Sendero a las pandillas
• Los problemas de la pobreza, género y clase en los niños de la década.
Lectura Obligatoria
Diarios El Chino, Ajá, El Mañanero, Chuchi, El Popular, Extra y Ojo; correspondientes a los días que dure el
Curso, los estudiantes recibirán indicaciones sobre las secciones a las que deben prestar mayor interés.
V. METODOLOGIA.-
Se utilizarán técnicas didácticas como exposición-diálogo, talleres, análisis de caso, plenarias, seminario,
incentivando la participación activa de los alumnos.
La Asignatura está orientada a formular evidencias y problemas que plantean las distintas representaciones
que de nuestra realidad se han formulado.
Los alumnos distribuidos en grupos se encargarán de organizar y dirigir cada uno de los temas
programados.
a. Breve revisión panorámica de la historia peruana
b. Perfil Demográfico de la Sociedad Peruana
c. Diversidad Cultural de los Grupos Humanos del espacio Peruano
d. Dominación y Cultura. El racismo como violencia simbólica
e. El problema de la población y el proceso económico contemporáneo
f. El proceso político en la segunda mitad del siglo XX
g. Hoy. Los Peruanos en el Perú
Los trabajos deberán entregarse por escrito, previo ala exposición. La sustentación de los mismos, será de
15 minutos por grupo, seguido de 10 minutos de preguntas sobre el tema.