prec - BVS Minsa - Ministerio de Salud

More documents

Recommendations

Info

TERCER PROGRAMA DE ESPECIALIZACION EN EPIDEMIOLOGIA DE CAMPO PREC • Aplicar las principales técnicas del proceso administrativo en la gerencia de servicios de salud. • Conocer y aplicar las principales técnicas y programas de informática aplicados a los estudios epidemiológicos 2. ESTRUCTURA CURRICULAR: NUMEROS DE HORAS Y CREDITOS Para lograr estos objetivos se diseñó el ciclo sobre las bases de ocho asignaturas para un período de dos meses, que. debido a la presencia del fenómeno de El Niño se tuvo que rediseñar para cuatro meses, ampliándose algunas asignaturas e incluyéndose otra. Las asignaturas de Introducción a la Salud Pública. Realidad Nacional y Ciencias Sociales, Factores Pisco - Sociales de la Salud, y Estadística I se cumplieron con las horas inicialmente programadas; en Demografía se amplió a 36 horas, Salud ambiental se incluyó trabajos de campo se amplió de 41 a 44 horas, y Gerencia de Servicios de Salud de 39 a 44 horas. La asignatura de Epidemiología se amplió de 60 horas a 336 horas, por las prácticas de campo desarrolladas por los alumnos en las diferentes Subregiones de salud afectadas por el fenómeno de EI Niño. (vigilancia epidemiológica) y atención de brotes epidémicos pos fenómeno de El Niño, como EDA - cólera, malaria y otros brotes como los de fiebre amarilla, tifus exantemático. Esta situación coyuntural fue muy útil para los alumnos, pero que en el futuro no es aplicable a nuevos cursos por la extensión y costo que demanda los viajes y estadía de los alumnos fuera de Lima. También por necesidades docentes, se agregó el curso de Informática aplicada a la Epidemiología para homologar a los alumnos en el uso de la Informática. Finalmente las asignaturas tuvieron las horas docentes y créditos académicos siguientes: Estructura Curricular Total/horas Créditos 1 . Salud Pública 48 2.16 2. Realidad racional y CC.SS 44 1.7 3. Factores Psico-sociales de la Salud 12 0.82 4. Estadística I 44 2.16 5. Demografía 36 2.10 6. Salud Ambiental 44 1.7 9 7 . Epidemiología I 336 8.07 8. Gerencia de Servicios de Salud 44 1.79 9. Informática 32 1 .50 Total horas calendario 640 22.09 Horas docentes: 640 Créditos: 22
TERCER PROGRAMA DE ESPECIALIZACION EN EPIDEMIOLOGIA DE CAMPO PREC 3. DOCENTES Los docentes fueron seleccionados del plantel de la OGE-ENSAP, con grados de Maestría y Especialidad en sus respectivas áreas: • Dr. Carlos Bustíos Romamí. DM Salud Pública. • Lic. Adolfo López Córdoba. Mg. Antropólogo Realidad Nacional • Dr. Carlos Cachay Chávez FactoresPsico-sociales • Lic.Ysela Agüero Palacios. Mg Estadística y Matemáticas Estadística I • Dr. Jesús Toledo Tito. MPH Demografía • Dra. Rosa Ruiz Gironda. MPH Médica Veterinaria Salud Ambiental. • Dr. Roberto del Aguila. MPH • Dr. Augusto López. MPH Epidemiología. • Dr. Juan Noriega Ponce. MAS Gerencia en servicios de Salud • Tec.Ronald Carbonel. Chumpitaz. Informática Aplicada a Técnico en Computación Epidemiología DM: Doctor en Medicina MPH: Magister en Salud Pública MAS::Magister en Administración de Salud Mg. Magister en su especialidad 4. METODOLOGÍA Los contenidos educacionales se desarrollaron empleando las más diversas técnicas educativas dinámicas como: exposición diálogo, trabajos de gabinete, individuales y en grupo, trabajos asignados, prácticas de vigilancia epidemiológicas en la sede de la OGE, capacitación en terreno en distintos lugares del país. Visitas de estudio en servicios hospitalarios, etc. Los resultados de estos trabajos fueron expuestos en las plenarias y en conversatorios programados para el efecto. 5. PARTICIPANTES: NÚMERO, PROCEDENCIA PROFESIONES El sujeto y objeto de la transformación educativa estuvo conformado por 25 alumnos: tres de los cuales tuvieron que retirarse del curso: el primero por motivos personales: el segundo por haber obtenido una beca para estudiar en el exterior: el tercero por necesidades de servicio en su lugar de procedencia: atención del brote epidémico de fiebre amarilla en Quillabamba - La Convención De esta manera concluyeron 22 participantes. 14 de los cuales son médicos y 8 son licenciados en enfermería. Dichos profesionales proceden de las siguientes Regiones/Subregiones de Salud: Subregión Apellidos y Nombres Cargo Callao Chávez Herrera, Jaíme Médico Jefe C.S. Acapulco Lima Sur Escudero Quintana Ana Médico S.B.S Villa El Salvador
Page 2 and 3:
INFORME PREC.- 1. QUE ES EL PREC.-
Page 4 and 5:
INFORME PREC.- UBI CACI ON DEL PREC
Page 6 and 7:
INFORME PREC.-
Page 8 and 9:
MINISTERIO DE SALUD INSTITUCIONALIZ
Page 10 and 11:
Page 12 and 13:
Page 14 and 15:
Page 16 and 17:
Page 18 and 19:
Page 20 and 21:
Page 22 and 23:
Page 24 and 25:
Page 26 and 27:
Page 28 and 29:
Page 30 and 31:
Page 32 and 33:
Page 34 and 35:
Page 36 and 37:
Page 38 and 39:
Page 40 and 41:
Page 42 and 43:
Page 44 and 45:
Page 46 and 47:
Page 48 and 49:
Page 50:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 58:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 66 and 67:
Page 68 and 69:
Page 70 and 71:
Page 72 and 73:
SITUACION DE SALUD MINISTERIO DE SA
Page 74 and 75:
Page 76 and 77:
Page 78 and 79:
Page 80 and 81:
Page 82 and 83:
Page 84 and 85:
Page 86 and 87:
Page 88 and 89:
Page 90 and 91:
Page 92 and 93:
Page 94 and 95:
Page 96 and 97:
Page 98 and 99:
Page 100 and 101:
Page 102 and 103:
Page 104 and 105:
Page 106 and 107:
Page 108 and 109:
Page 110 and 111:
Page 112 and 113:
Page 114 and 115:
Page 116 and 117:
Page 118 and 119:
Page 120 and 121:
Page 122 and 123:
BASES DE COPERACION TECNICO ACADEMI
Page 124 and 125:
Page 126 and 127:
Page 128 and 129:
Page 130 and 131:
Page 132 and 133:
Page 134 and 135:
Page 136 and 137:
Page 138 and 139:
Page 140 and 141:
Nombre de archivo: 03 RM - APROBACI
Page 142 and 143:
EVALUACION DE LOS PROGRAMAS DE CAPA
Page 144 and 145:
Page 146 and 147:
Page 148 and 149:
Page 150 and 151: EVALUACION DE LOS PROGRAMAS DE CAPA
Page 192 and 193: TERCER PROGRAMA DE ESPECIALIZACION
Page 208 and 209: QUEZADA TIRADO, Héctor Eduardo. QU
Page 210 and 211: Conclusiones y Recomendaciones: TER
Page 251 and 252:
TERCER PROGRAMA DE ESPECIALIZACION
Page 253 and 254:
Page 255 and 256:
Page 257 and 258:
Page 259 and 260:
Page 261 and 262:
Page 263 and 264:
Page 265 and 266:
Page 267 and 268:
Page 269 and 270:
Page 271 and 272:
Page 273 and 274:
Page 275 and 276:
Page 277 and 278:
Page 279 and 280:
Page 281 and 282:
Page 283 and 284:
Page 285 and 286:
Page 287 and 288:
Page 289 and 290:
Page 291 and 292:
Page 293 and 294:
Page 295 and 296:
Page 297 and 298:
Page 299 and 300:
Page 301 and 302:
Page 303 and 304:
Page 305 and 306:
Page 307 and 308:
Page 309 and 310:
Page 311 and 312:
Page 313 and 314:
Page 315 and 316:
SILABO DE ASIGNATURA INFORMATICA Y
Page 317 and 318:
Page 319 and 320:
Page 321 and 322:
Nombre de archivo: INFORME DEL CICL
Page 323 and 324:
CONCLUSIONES DEL DESARROLLO DEL CUR
Page 325 and 326:
CONCLUSIONES DEL DESARROLLO DEL CUR
Page 327 and 328:
INFORME DE LA PRIMERA FASE PRESENCI
Page 329 and 330:
Page 331 and 332:
Page 333 and 334:
Nombre de archivo: Informe de1ª fa
Page 335 and 336:
PROCESO DE SELECCIÓN DE POSTULANTE
Page 337 and 338:
PROCESO DE SELECCIÓN DE POSTULANTE
Page 339 and 340:
PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN EN EPI
Page 341 and 342:
PROGRAMA DE ESPECIALIZACION EN EPID
Page 343 and 344:
PROGRAMA DE ESPECIALIZACION EN EPID
Page 345 and 346:
Nombre de archivo: resumenejecutivo
Page 347 and 348:
Nombre de archivo: mapa curricular.
Page 349 and 350:
CONTRATO DE PRESTACION DE SERVICIOS
Page 351 and 352:
Page 353 and 354:
Page 355 and 356:
Page 357 and 358:
Page 359 and 360:
Page 361 and 362:
Page 363 and 364:
Page 365 and 366:
Page 367 and 368:
Page 369 and 370:
Page 371 and 372:
show all

prec - BVS Minsa - Ministerio de Salud

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?