prec - BVS Minsa - Ministerio de Salud

EVALUACION DE LOS PROGRAMAS DE CAPACITACION EN EPIDEMIOLOGIA DE CAMPO Y
COMPONENTES BASICOS DEL PERFIL EDUCATIVO DEL EPIDEMIOLOGO QUE NECESITA EL
MINISTERIO DE SALUD.
12. El 71% están poco satisfechos con las prácticas profesionales del PREEC/PREC
13. El 71% respondieron que estaban poco satisfechos con los profesores
14. Los mejores cursos fueron: Metodología de la enseñanza, estadística, epidemiología,
análisis de costos, sociología, liderazgo. Y los peores cursos respondieron que fueron:
metodología de la investigación, epidemiología, realidad nacional, pedagogía, inglés,
demografía y computación.
15. El nivel de satisfacción de los entrevistados con relación al cumplimiento de objetivos, y
los resultados obtenidos fue parcial, en más del 57% de los participantes entrevistados.
16. El 71% de los entrevistados están satisfechos con el aporte del PREC/PREEC a los
problemas locales.
17. Las actividades realizadas por los participantes en referencia a los objetivos del
PREEC/PREC que refirieron los entrevistados fueron múltiples, lo que indica que en
cuanto a actividades los objetivos del Programa se han cumplido.
18. Los participantes del PREC coinciden en que este programa fue un elemento importante
de desarrollo personal e institucional.
19. Existe una marcada diferencia entre las percepciones de los diferentes entrevistados
respecto al perfil del epidemiólogo a capacitar en el futuro en el programa.
20. Las agencias y representantes de organismos internacionales plantean un perfil de
capacidades y destrezas sumamente amplio e integral que incluye aspectos de cultura
organizacional, manejo de herramientas avanzadas y un nivel de aprestamiento físico e
intelectual, bajo él supuesto que el futuro especialista tendrá una elevada movilidad
dentro de numerosos cambios institucionales.
21. Los egresados del PREC plantean una diferencia de la capacitación a nivel local,
intermedio y estratégico.
22. El cumplimiento de los objetivos del PREEC/PREC evaluado con la encuesta.
23. La formación de epidemiólogos en el futuro PREEC/PREC debería ser basado en un
perfil de competencias, con capacitación en servicios, con una metodología
problematizadora y con la obtención de productos que exijan la aplicación de lo
aprendido y la solución de problemas a nivel local y regional.
IX A N E X O S
GRUPOS FOCALES : EPIDEMIOLOGIA Y PREEC
Participantes Del Grupo Focal:
A. Dra. Betsy Moscoso
B. Dra. Liduvina Mendoza
C. Dra. Ana Adrianzén
D. Dr. Percy Minaya
E. Dr. Fernando Gonzáles
F. Dr. Luís Suárez
G. Méd. Vet. Javier Cabanillas
H. Dr. Javier Aramburú
I. Dr. Julio Ruíz
Facilitador
Saludos. Presenta los objetivos del Grupo Focal, y plantea los cuatro ejes de la discusión: