prec - BVS Minsa - Ministerio de Salud

EVALUACION DE LOS PROGRAMAS DE CAPACITACION EN EPIDEMIOLOGIA DE CAMPO Y
COMPONENTES BASICOS DEL PERFIL EDUCATIVO DEL EPIDEMIOLOGO QUE NECESITA EL
MINISTERIO DE SALUD.
En cuanto a las actividades que reflejen el cumplimiento de los objetivos del PREC, podemos
apreciar que el objetivo 1, referido a la vigilancia, todos los egresados han realizado diversas
actividades. Las actividades en investigación son básicamente en investigación de brotes; y en
actividades de intervención son menos, aunque han participado apoyando, en la mayoría de
caos, a programas nacionales que se desarrollan en las localidades donde trabajaban.
VI. DESARROLLO DE LOS RECURSOS HUMANOS CAPACITADOS
Existe consenso dentro del os egresados PREC capacitados de que el programa fue un
elemento importante de desarrollo personal y movilidad institucional. Ello confluyó en un
contexto de una alta demanda de recursos humanos capacitados por parte de una estructura
organizacional en recomposición por parte del MINSA, Así como en la expansión de
proyectos de cooperación de inversión.
Sin embargo existe también consenso en un sentimiento de insatisfacción en la medida que el
programa no contempló la posibilidad de un espacio de acreditación académica. De hecho la
contraparte encargada de la acreditación académica no planteó una propuesta estructurada
limitándose a propuestas coyunturales generadas por la presión de los beneficiarios del
programa. A pesar del nivel de acreditación conseguido, existe cierta insatisfacción en el
grupo entrevistado ante la imposibilidad de acceder orgánicamente a un grado académico.
Percepción del Proceso de Reforma del Sector Salud y su relación con la práctica
Institucional de la Epidemiología
Un elemento que aparece claramente es la heterogénea percepción de los diversos
entrevistados respecto al proceso de reforma del sector. Esta diferencia de percepciones
obviamente esta influenciada por el posicionamiento de los diferentes actores en el proceso.
Independientemente de las propuestas que existen y que son de limitada difusión, se evidencia
un importante marco de desconocimiento, incertidumbre e incluso desacuerdo en los
epidemiólogos más cercanos a los niveles. Esta diferencia de percepción hace que no exista
una visión compartida de práctica institucional de la Epidemiología, lo cual repercute en la
heterogeneidad de percepciones respecto al perfil del futuro Epidemiólogo del MINSA.
Percepción del Perfil del Epidemiólogo
Existe una marcada diferencia entre las percepciones de los diferentes entrevistados respecto
al perfil de los Epidemiólogos a capacitar en un futuro programa. Por un lado las agencias
representantes de organismos internacionales plantean un perfil de capacidades y destrezas
sumamente amplio e integral que incluye aspectos de cultura organizacional, manejo de
herramientas avanzadas y un elevado nivel de aprestamiento físico e intelectual, bajo él
supuesto que el futuro especialista tendrá una elevada.