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Haciendo Justicia - Acceso al sistema

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INTRODUCCiÓN • 49<br />

en las distintas instancias de la justicia. El seguimiento y registro de casos,<br />

la revisión de expedientes judici<strong>al</strong>es en los diferentes niveles leg<strong>al</strong>es,<br />

la observación cotidiana en los espacios judici<strong>al</strong>es, el seguimiento de<br />

prácticas de defensoría, así como una estrecha colaboración con organizaciones<br />

de derechos humanos y de mujeres indígenas han sido la base<br />

para documentar la práctica de la justicia en la región nahua de<br />

Cuetz<strong>al</strong>an.<br />

Por su parte, Ivette V<strong>al</strong>lejo, en el capítulo 3, "Relaciones de género,<br />

mujeres nahuas y usos de la leg<strong>al</strong>idad en el municipio de Cuetz<strong>al</strong>an",<br />

profundiza en el estudio de la estructura y las prácticas de justicia indígena<br />

en el espacio de la junta auxiliar nahua de Yohu<strong>al</strong>ichan del municipio<br />

de Cuetz<strong>al</strong>an, Puebla, en su relación con las instancias municip<strong>al</strong>es.<br />

Su trabajo documenta etnográficamente la fuerza y las mod<strong>al</strong>idades<br />

que tiene la justicia indígena y revela que a pesar de las contradicciones<br />

y grandes transformaciones que la han impactado negativamente sigue<br />

siendo un espacio princip<strong>al</strong> recurrido por los nahuas de las comunidades,<br />

hombres y mujeres. Caracteriza las competencias de las autoridades<br />

indígenas en los diferentes niveles leg<strong>al</strong>es que abarca la junta auxiliar,<br />

y su inserción en el municipio y ofrece una tipología de casos tratados<br />

loc<strong>al</strong>mente, destacando con mayor det<strong>al</strong>le las ideologías de género que<br />

intervienen tanto en los móviles de los casos, en las argumentaciones de<br />

demandantes y demandados(as), así como en la conciliación mediada<br />

por las autoridades indígenas. El artículo revela el carácter productivo<br />

del derecho y las leg<strong>al</strong>idades en lo que respecta a la construcción de identidades<br />

de género, mostrando por una parte el papel de los careos <strong>al</strong><br />

reproducir el "deber ser femenino" y "masculino", <strong>al</strong> actu<strong>al</strong>izar roles<br />

y obligaciones de género, y por otra parte, la posibilidad de transformaciones<br />

abiertas en los itinerarios y rutas seguidas por las mujeres<br />

indígenas en su búsqueda por modificar situaciones de vida en las que<br />

consideran sus derechos afectados y que van desde ofensas <strong>al</strong> pudor,<br />

c<strong>al</strong>umnias sobre su conducta sexu<strong>al</strong>, violencia intrafamiliar, "daños<br />

en propiedad", peticiones de herencia, hasta reconocimiento de pater-<br />

-el nombre náhuat se refiere a la lengua náhuat, una variante di<strong>al</strong>ect<strong>al</strong> de los grupos nahuas que<br />

se inst<strong>al</strong>aron en la parte nororient<strong>al</strong> de la sierra ocupada por totonacas en el siglo xv. Una primera oleada<br />

de grupos nahuas, también en el siglo xv se inst<strong>al</strong>aron en la región noroccident<strong>al</strong> de la sierra, en la<br />

zona ocupada hoy en día por Huauchinango y Tulancingo. Esta población hasta hoy día habla una segunda<br />

variante de la lengua, el náhuatl. Ambos grupos genéricamente pertenecen <strong>al</strong> grupo de los nahuas<br />

por lo cu<strong>al</strong> usamos aquí esta clasificación, s<strong>al</strong>vo cuando queremos enfatizar en la lengua hablada:<br />

náhuat o náhuatl (cfr. Nutini y Barry, 1974; Aripe, 1973, Aramoni, 1990).

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