Libro-La-rehabilitación-social-en-el-contexto-latinoamericano

La rehabilitación social en el contexto latinoamericano
causales posibles entre sus elementos. En pocas palabras, lo real está
subordinado a lo posible 21 .
PIAGET, define esta edad como “metafísica por excelencia: el
yo es lo suficientemente fuerte como para reconstruir el universo y lo
suficientemente grande para incorporárselo [...] el equilibrio se alcanza
cuando la reflexión comprende que su función característica no es
contradecir, sino preceder e interpretar la experiencia” 22 . Así las cosas,
ante una situación determinada el adolescente no sólo opera sobre las
posibilidades que ofrece la formulación de hipótesis que expliquen los
hechos presentados, sino que aplicando un pensamiento deductivo, puede
comprobar sistemáticamente el valor de cada una de las hipótesis que se
le ocurren 23 .
Ahora bien, como consecuencia de este desarrollo cognitivo, se
desplaza el “realismo moral” o “moralidad heterónoma” propio de las
operaciones concretas, en la cual las normas se advierten como realidades
fijas e invariables que provienen del mundo adulto y que determinan el
respeto y la conformidad en sus contenidos. En otras palabras, la moral
heterónoma que implica el respeto unilateral y no reciproco hacia los
adultos, entendidos como autoridad y no fuente de reglas, se ve desplazada
por la moral autónoma.
Así las cosas en este estadio cognitivo de operaciones formales
se da el relativismo moral o moralidad autónoma, en la cual se conciben
las normas como un producto de acuerdo grupal. Es así como, se desplazan
las relaciones unilaterales por relaciones de respeto mutuo que forman
parte de las normas de reciprocidad y justicia que emergen en el niño 24 . Es
en este punto donde el sujeto puede comprender el papel de la regulación
en la vida interpersonal y juzgar su apreciación independiente de las
presiones externas 25 .
21 Carretero Mario y Léon Cascon José, “Desarrollo […]”, p. 314.
22 Piaget Jean, “El desarrollo […]”, p. 87.
23 Carretero Mario y Léon Cascon José, “Desarrollo […]”, p. 314.
24 Turiel Elliot, “El desarrollo de los juicios morales”, en “El desarrollo del conocimiento social.
Moralidad y convención”, Madrid, Editorial Debate, 1983, p. 171.
25 Romero Estrella, Sobral Jorge y Luengo M. Ángeles, “Personalidad y delincuencia. Entre la
biología y la sociedad”, Grupo Editorial Universitas, 1999, p. 132.
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