Libro-La-rehabilitación-social-en-el-contexto-latinoamericano
Libro-La-rehabilitación-social-en-el-contexto-latinoamericano
Libro-La-rehabilitación-social-en-el-contexto-latinoamericano
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>La</strong> <strong>rehabilitación</strong> <strong>social</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> <strong>contexto</strong> <strong>latinoamericano</strong><br />
También es garantizado por la Declaración Universal de los<br />
Derechos Humanos, <strong>en</strong> su artículo 26, inciso 1°:<br />
“Toda persona ti<strong>en</strong>e derecho a la educación. <strong>La</strong> educación debe<br />
ser gratuita, al m<strong>en</strong>os <strong>en</strong> lo concerni<strong>en</strong>te a la instrucción <strong>el</strong>em<strong>en</strong>tal<br />
y fundam<strong>en</strong>tal. <strong>La</strong> instrucción <strong>el</strong>em<strong>en</strong>tal será obligatoria. <strong>La</strong><br />
instrucción técnica y profesional habrá de ser g<strong>en</strong>eralizada; <strong>el</strong><br />
acceso a los estudios superiores será igual para todos, <strong>en</strong> función<br />
de los méritos respectivos”.<br />
Finalm<strong>en</strong>te, <strong>el</strong> artículo 13, inciso 1° d<strong>el</strong> Pacto Internacional de<br />
Derechos Económicos, Sociales y Culturales reza:<br />
“Los Estados Partes <strong>en</strong> <strong>el</strong> pres<strong>en</strong>te Pacto reconoc<strong>en</strong> <strong>el</strong> derecho de<br />
toda persona a la educación. Convi<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>en</strong> que la educación debe<br />
ori<strong>en</strong>tarse hacia <strong>el</strong> pl<strong>en</strong>o desarrollo de la personalidad humana y<br />
d<strong>el</strong> s<strong>en</strong>tido de su dignidad, y debe fortalecer <strong>el</strong> respeto por los<br />
derechos humanos y las libertades fundam<strong>en</strong>tales. Convi<strong>en</strong><strong>en</strong><br />
asimismo <strong>en</strong> que la educación debe capacitar a todas las personas<br />
para participar efectivam<strong>en</strong>te <strong>en</strong> una sociedad libre, favorecer la<br />
compr<strong>en</strong>sión, la tolerancia y la amistad <strong>en</strong>tre todas las naciones y<br />
<strong>en</strong>tre todos los grupos raciales, étnicos o r<strong>el</strong>igiosos, y promover<br />
las actividades de las Naciones Unidas <strong>en</strong> pro d<strong>el</strong> mant<strong>en</strong>imi<strong>en</strong>to<br />
de la paz. 1. Los Estados Partes <strong>en</strong> <strong>el</strong> pres<strong>en</strong>te Pacto reconoc<strong>en</strong><br />
<strong>el</strong> derecho de toda persona a la educación. Convi<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>en</strong> que<br />
la educación debe ori<strong>en</strong>tarse hacia <strong>el</strong> pl<strong>en</strong>o desarrollo de la<br />
personalidad humana y d<strong>el</strong> s<strong>en</strong>tido de su dignidad, y debe<br />
fortalecer <strong>el</strong> respeto por los derechos humanos y las libertades<br />
fundam<strong>en</strong>tales. Convi<strong>en</strong><strong>en</strong> asimismo <strong>en</strong> que la educación debe<br />
capacitar a todas las personas para participar efectivam<strong>en</strong>te <strong>en</strong><br />
una sociedad libre, favorecer la compr<strong>en</strong>sión, la tolerancia y la<br />
amistad <strong>en</strong>tre todas las naciones y <strong>en</strong>tre todos los grupos raciales,<br />
étnicos o r<strong>el</strong>igiosos, y promover las actividades de las Naciones<br />
Unidas <strong>en</strong> pro d<strong>el</strong> mant<strong>en</strong>imi<strong>en</strong>to de la paz”.<br />
Como se despr<strong>en</strong>de de la normativa citada, estamos fr<strong>en</strong>te a<br />
un derecho humano y, como tal, guarda una característica de suma<br />
129