Asamblea de aula - La Educación Básica Regular - EBR - Ministerio ...

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Preparamos
una sesión
con Asamblea de aula
Los niños y las niñas, desde muy pequeños, asumen diversas responsabilidades:
recolectan leña para cocinar, cuidan el ganado, ayudan en las tareas
domésticas, entre otras actividades.
Debemos potenciar en la escuela estos aprendizajes, estableciendo responsabilidades
personales y grupales que guarden relación con las necesidades de
la organización del aula. Por ejemplo, responsable de la biblioteca de aula,
responsable para registrar la asistencia.
Recordemos que la escuela, al igual que la comunidad, debe ser un espacio favorable
para la enseñanza y aprendizaje de normas de convivencia, deberes y
derechos que permitan a nuestros estudiantes vivir en un clima armónico y de
respeto constante. Por consiguiente, es necesario que en el marco de la jornada
pedagógica, al igual que con una sesión de aprendizaje, planifiquemos las asambleas
de aula, retomando las actividades cotidianas de nuestros estudiantes con
temas significativos tanto para la escuela como para el hogar y la comunidad.
Marysabel y Roque son docentes de Molinopampa (Amazonas). Ellos están coordinando
cómo trabajar la Asamblea de aula con sus niños y niñas.
En las siguientes páginas, ofrecemos la sesión de aprendizaje denominada
“ORGANIZANDO LAS RESPONSABILIDADES EN EL AULA”. En ella, se ha insertado
y desarrollado la estrategia Asamblea de aula.
Esta sesión se ha tomada y adaptada de las “Guías de sesiones de aprendizaje
para el trabajo en aulas multigrado” trabajadas en el marco del Modelo,
como parte del proceso de Programación Modular Multigrado.
20 GUÍA DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE PARA EL TRABAJO EN AULAS MULTIGRADO • Documento de trabajo