Diferencia sexual en los videojuegos - Educar en igualdad

jugadores/as. Tampoco los resultados obtenidos han permitido esclarecer si esta
relación entre los videojuegos violentos y la conducta agresiva de sus usuarios es
producto de la influencia de los propios videojuegos, o tal vez sea una consecuencia
del hecho de que sean las personas agresivas quienes se sientan más atraídos
por este tipo de juegos (Fling y otros, 1992).
Sin embargo, las investigaciones de Anderson y Dill (2000) concluyen que en
general los videojuegos violentos generan agresividad entre quienes los utilizan,
tanto en el momento del juego como posteriormente. Han comparado el comportamiento
de personas que se entretienen con videojuegos violentos como Doom o
Mortal Kombat, con el de personas que utilizan juegos que no incluyen imágenes
de violencia, demostrando que todas las personas que utilizaron videojuegos de
tipo violento, les gustaran o no los mismos, se expresaron con más agresividad
temporalmente durante y después del juego, aunque personalmente rechazaran su
contenido. A largo plazo los efectos eran duraderos ya que quienes jugaban aprendían
modelos y prácticas agresivas que podían convertirse en elementos de uso
para resolver conflictos y situaciones en la vida real. En ambos estudios los hombres
aparecían con una visión más hostil del mundo que las mujeres.
Capítulo II: Conclusiones
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Analizan por qué los juegos de ordenador violentos son aún más peligrosos que las
películas de igual signo y que las imágenes de violencia contenidas en televisión.
Aunque la televisión tiene un papel importantísimo en la educación, la diferencia
entre las películas o las imágenes de violencia que nos puede ofrecer la televisión
y los videojuegos es fundamental. En el primer caso, quien ve las imágenes puede
sentirse o no impactado, pero de cualquier manera es un observador y adopta una
actitud pasiva. En el caso de los videojuegos, la persona que juega asume un papel
de protagonista activo que es premiado por sus acciones. Si además, tenemos en
cuenta que las consolas de juego son cada vez más potentes y están incorporando
nuevas tecnologías que permiten una calidad de imágenes cada vez mayor añadiendo
realismo a la acción, podremos darnos cuenta de hasta qué punto son peligrosos
en el proceso de identificación de la fantasía con la realidad.
“De la mayoría de estos estudios se desprende que la forma de uso de los videojuegos,
especialmente la frecuencia y duración del juego, y el contenido de los videojuegos
son elementos claves a la hora de determinar los posibles efectos de su uso sobre la
conducta de los aficionados” (FAD, 2002, 28).
Pero, insistimos, en esta investigación no hemos tratado de hacer un estudio de
tipo psicológico con el fin de analizar si existe un posible vínculo entre el uso de
videojuegos y determinadas psicopatologías. Aunque los datos y las cifras empiezan
a ser preocupantes: anualmente acuden 150 personas videoadictas a una de
las asociaciones que se han creado con la finalidad de “desengancharles” 14 .
14 Informe elaborado por los servicios informativos de Antena 3 y emitido por esta cadena el 22 de junio de 2003
a las 20 horas