Diferencia sexual en los videojuegos - Educar en igualdad

fuerte y poderoso”. En la pantalla sale por escrito el diálogo entre ambos.
El niño pasa de pantalla..., y sigue comentando “Sora destruye al dragón y
a Amsel..., y pasa de mundo”.
Mundo: Olimpo. “En este mundo –continua Juan-, Sora, amiga de Ricu,
destruye al dragón y a Amsel. Sora creo que es chica, pero no sé muy bien si
es chico o chica porque es igual que Ricu”. En la pantalla se ve a Sora
luchando encarnecidamente con el dragón. El niño vuelve a adoptar los
mismos gestos de ataque pero, en este caso, vence el dragón. Gesto de desánimo:
¡Bah! Y, posteriormente de aceptación de la derrota. Abandona.
- Te enseño Raiman (pregunta ilusionado).
- Me gustaría que profundizáramos más en Kingdom –responde la investi-
gadora-
- ¿Y el Señor de los Anillos?, -insiste él, intentando motivar a la investigadora.
Saca el videojuego, mostrando la carátula y hace ademán de ir a
ponerlo.
Viendo que no es posible continuar con el videojuego, puesto que su atención
ya se ha dispersado, se intenta conocer su relación con los videojuegos
en general.
En vacaciones juega todos los días, sólo, aquí en casa. A veces, viene algún
otro niño. Cuando tiene clase, suele jugar los viernes y sábados, dependiendo
del estudio. Busca cubrir su tiempo de ocio cuando tiene que estar en
casa, pero prefiere salir.
Comentario de la observación: Da la impresión de tener un conocimiento
sumamente ligero del juego, a pesar de simular bastante dominio del mismo.
Se identifica con Riku, personaje que le atrae por su fuerza, agilidad,
bondad de corazón. Está mucho más pendiente de enseñar los múltiples
juegos que tiene, que de jugar. Su forma habitual de jugar implica que cuando
aparecen resistencias, abandona. Utiliza los videojuegos no tanto por su
atractivo intrínseco, sino más bien como forma de relacionarse con otros
chicos de su edad (para él es impensable que sea un vehículo de relación con
las chicas), dado que son algo que está de “moda” en su ambiente. Se le
preguntó expresamente si jugaba con chicas y dijo inmediatamente que ninguna
jugaba. Finalmente, no se observan signos de excesivo entusiasmo y sí
un modo de pasar el tiempo menos aburrido.
La diferencia sexual en el análisis de los videojuegos
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