Diferencia sexual en los videojuegos - Educar en igualdad

mas, planificar a más largo plazo y no tener que dar una respuesta tan rápida e
impulsiva.
“Yo siempre juego a los SIMS porque en los otros no puedo ganar. No me gustan
esos que siempre hay que estar matando y disparar sin más. Desde que me entero de
qué van hasta que trato de dominarlos, me han matado tantas veces que me frustran.
Y el chico con el que salgo siempre se ríe de mi y me dice que qué inútil soy.
Pero en los SIMS él se aburre, porque dice que no hay acción. Pero a mi me gusta
mucho porque tengo que pensar y refleja lo que hay en la vida real. No esos juegos
de matar monstruos…” (Katy, 16 años, estudiante de 4º ESO).
Los modelos de identificación
Ante la pregunta sobre si se identifican con
los modelos que presentan los y las protagonistas
de los videojuegos, la mayoría dice que,
“por regla general, no se sienten identificados
con los personajes, aunque depende del
tipo de videojuego y de las características del
protagonista”.
Sí se sienten más identificados los niños de
10 a 13 años que juegan a simuladores deportivos y les gustaría ser como los
personajes reales que simulan los juegos.
“De mayor me gustaría ser como ellos porque ganan mucha pasta” (Daniel, 11
años, 5º Primaria).
También existe una cierta identificación de los chicos con el personaje cuando
adquiere a sus ojos el rol de “héroe”:
“es el salvador de la humanidad ante el ataque de los malos“ (Berto, 10 años, 5º
Primaria), “sí porque matan terroristas” (Ch., 10 años, 5º Primaria).
La diferencia sexual en el análisis de los videojuegos
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Esta misma visión es la que reflejan los chicos y adultos cuando explican cómo
perciben ellos la identificación con los personajes de estos videojuegos:
“Los chicos se identifican con el hombre fuerte, musculoso, que sabe utilizar un
montón de armas, que es un gran luchador, que no se inmuta ante nada, que va muy
bien equipado, es muy astuto y no le importa hacer cualquier cosa con tal de ganar.
Lo importante es derrotar a los enemigos” (Félix, Gerente sala de ocio de Barcelona).
Es sorprendente el estereotipo de “heroína” que tienen los chicos, en general,
ligado a la belleza física. En general manifiestan que no les importa que la protagonista
principal sea chica, mientras “esté buena” y haga las mismas acciones
que, habitualmente, hacen los hombres.