Diferencia sexual en los videojuegos - Educar en igualdad

En definitiva, podemos decir que la diversión en este videojuego consiste en matar
a otros seres humanos (“los enemigos”), ya que precisamente ese es el objetivo del
videojuego y sabiendo que cuanto mayor sea el número de muertos se obtendrán
mejores logros en la pantalla final de cada misión. Y lo importante es conseguir
los mejores resultados. El asesinato de otros seres humanos se convierte únicamente
en un medio para conseguir la finalidad que se persigue, es decir, cumplir
las misiones y obtener puntos. Se descarga de todo su componente moral. Y el/la
videojugador/a va insensibilizándose ante la muerte de otros seres humanos. Acaba
justificando sus acciones y buscando “causas razonables” que lo convierta en
algo heroico. Es un proceso de adoctrinamiento cada vez más sutil y profundo.
Convertir en juego la guerra. Convertir en algo divertido e incitante la destrucción
y la muerte de otros seres humanos. Hacernos sentir que tenemos el poder de la
vida y la muerte sobre otras personas.
Capítulo I: Análisis del trabajo de campo
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¿Es este el mejor medio para aprender o mejorar la atención y los reflejos de
nuestras jóvenes generaciones, para conocer la historia (o una determinada visión
de la historia 3 ), como defienden algunos/as autores/as y empresarios/as de este
entorno?
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En esta visión de la historia las mujeres no tienen ningún papel. Es la historia de los vencedores. La historia
de las guerras y la destrucción en la confrontación entre hombres por el dominio y el poder. No tiene ningún
sentido la historia del cuidado de los otros, del amor, de lo cotidiano, del esfuerzo por construir en una visión
de la vida basada en la guerra. Pero es la que quieren que sigamos aprendiendo y venerando, que nos emocione
y nos divierta, que “nos haga jugar”.