27.11.2014 Views

Universidad Alberto Hurtado

Universidad Alberto Hurtado

Universidad Alberto Hurtado

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

potencialmente inseguras. En ese caso aumenta no sólo el uso, sino también<br />

el mantenimiento del área.<br />

Macarena Rau, añade un elemento esencial a estos principios que se<br />

refiere a la participación ciudadana: “Los conceptos anteriormente descritos<br />

deben articularse entre sí por un cuarto concepto, el de la participación<br />

ciudadana, en toda la implementación de la metodología: en este sentido, uno<br />

de los aspectos clave abordados por la metodología CPTED es el diagnóstico y<br />

diseño de estrategias ambientales que aborden el problema de la percepción<br />

de temor a ser víctima de la delincuencia en el ambiente urbano. La propia<br />

percepción que tenga el habitante urbano de su entorno es clave para<br />

construir un diagnóstico del barrio que responda a las necesidades<br />

ambientales reales de los usuarios del espacio”.<br />

Según lo anterior, la metodología CPTED aborda el ámbito de la<br />

percepción de inseguridad, un espectro clave del problema delictivo en<br />

nuestras ciudades, complementario de la visión clásica de la prevención<br />

situacional enfocada en la oportunidad delictiva y en el ejercicio racional de<br />

costo-beneficio que realizaría el delincuente antes de cometer un delito.<br />

Para CPTED, el habitante urbano sería experto en conocimiento de su propia<br />

sensación de seguridad ambiental ya que es el quien transita por el espacio<br />

urbano y percibe umbrales de tenor asociados a diversas variables<br />

ambientales (una esquina oscura, un sitio urbano eriazo, un paradero de<br />

micro aislado etc.)<br />

La revisión conceptual de todos estos elementos, será el marco teórico<br />

que nos guiará a lo largo de toda esta investigación. Esto a fin, de dejar<br />

establecido las orientaciones conceptuales que guían nuestras elecciones<br />

prácticas y metodológicas, y para dejar en constancia que los conceptos son<br />

dinámicos y que por tanto la forma en que aquí están siendo utilizados, no<br />

reduce toda su significación.<br />

59

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!