Universidad Alberto Hurtado
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Del cruce de estas dos variables surgen todas las posibilidades de tipologías<br />
en las que fueron clasificados los actores. Esta se expresa en la figura<br />
siguiente:<br />
Origen/Influencia Nulo Bajo Alto Altísimo<br />
Interno<br />
Mixto<br />
Externo<br />
Aplicación de las Tipologías<br />
Expuesta la forma procedimental, estamos en condiciones de clasificar<br />
a los distintos actores en estas tipologías, teniendo en cuenta que para<br />
determinar la nota del eje “poder”, se utilizó el siguiente procedimientos:<br />
Evaluar del 1 al 8 el grado de influencia para la comunidad, que según lo<br />
observado, presenta cada actor seleccionado. Esta nota fue determinada por<br />
los investigadores y validada luego con la comunidad.<br />
Nombre Eje Origen Eje Influencia Tipología<br />
Agrupamiento policial en Exógeno Muy Alta Exógeno - Muy Alta<br />
áreas especiales (Gpae)<br />
Telecentro Educación e Exógeno Alta Exógeno – Alta<br />
Inclusión Digital.<br />
Asociación de Moradores. Endógeno Alta Endógeno- Alta<br />
Médico de Famílias Exógeno Muy Alta Exógeno – Alta<br />
Unidad Frank Pais.<br />
Ong Viva Rio. Exógeno Alta Exógeno – Alta<br />
Prefectura de Niterói. Exógeno Muy Alta Exógeno - Muy Alta<br />
Creche Hermana<br />
Mixto Alta Mixto – Alta<br />
Catarina Mora Silva.<br />
Creche Jorge Cavalier Mixto Alta Mixto- Alta<br />
Filho.<br />
Gente do Brasil. Mixto Alta Mixto – Alta<br />
Al momento de validar la tipología realizada con la comunidad se<br />
observa que existe un total acuerdo, salvo en lo que respecta a dos actores, la<br />
asociación de moradores y la prefectura de Niteroi. Desde nuestra tipología<br />
estos actores cumplen un rol fundamental dentro de la comunidad, la<br />
asociación de moradores por ser dueña de buena parte de las instalaciones de<br />
la comunidad (Creches, Sede asociación de Moradores), y por ser el vínculo<br />
directo entre la comunidad y las demás organizaciones. Y la Prefectura por ser<br />
quien financia buena parte de los programas que se desarrollan en la<br />
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