Educación Primaria - Conafe
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Medición<br />
El estudio de este contenido pretende que los alumnos desarrollen<br />
habilidades de medir y estimar, considerando para ello tres aspectos<br />
fundamentales: el estudio de las magnitudes, la noción de unidad<br />
de medida y la cuantificación, como resultado de la medición de<br />
magnitudes. La evaluación de los conocimientos y habilidades que<br />
los estudiantes han desarrollado a lo largo de la primaria pone a<br />
prueba sus capacidades para resolver problemas que impliquen<br />
medir, calcular y estimar longitudes, perímetros, áreas y volúmenes<br />
mediante distintos procedimientos; resolver problemas que<br />
involucren la conversión de unidades de medida para los atributos<br />
de longitud, capacidad, peso y tiempo.<br />
Geometría<br />
Los contenidos asociados a este eje temático presentan situaciones<br />
que pretenden favorecer el desarrollo de la ubicación espacial del<br />
alumno en relación con su entorno, la formalización de las relaciones<br />
que se establecen en el plano, así como el manejo e interpretación<br />
de los atributos de las formas geométricas. Al concluir la educación<br />
primaria se pretende que los alumnos puedan ubicar seres y objetos<br />
en representaciones planas (planos, croquis, mapas); leer y describir<br />
trayectos en planos y mapas; identificar los elementos, desarrollos y<br />
representaciones de cuerpos geométricos; clasificar figuras planas<br />
a partir de distintos criterios, así como reconocer semejanzas y<br />
diferencias entre ellas.<br />
Tratamiento de la información<br />
A lo largo de la primaria el alumno resuelve problemas que tienden<br />
a desarrollar su capacidad para comunicar, interpretar, organizar<br />
y representar información. Al término de la primaria, los alumnos<br />
deben ser capaces de distinguir información relevante e irrelevante<br />
en tablas, gráficas y series de datos; interpretar información<br />
contenida en tablas y gráficas; resolver problemas que impliquen el<br />
análisis de la media y la moda.<br />
Resuelve problemas que impliquen el uso del<br />
calendario (semanas y días).<br />
11<br />
Resuelve problemas que impliquen comparar<br />
el peso de objetos utilizando unidades de<br />
medida no convencionales.<br />
Resuelve problemas que impliquen el uso del<br />
reloj de manecillas.<br />
12<br />
13<br />
Resuelve problemas que impliquen comparar<br />
el peso de objetos utilizando unidades de<br />
referencia convencionales.<br />
14<br />
Lee e interpreta croquis. 15<br />
Identifica rectángulos de dimensiones<br />
diversas en combinaciones y configuraciones<br />
geométricas.<br />
Identifica figuras básicas en combinaciones y<br />
configuraciones geométricas.<br />
Identifica figuras geométricas con relación a<br />
la forma de sus lados.<br />
Imagina la forma de las caras de algunos<br />
prismas.<br />
Reconoce el número de caras de algunos<br />
prismas.<br />
Interpreta pictogramas sencillos. 21<br />
16<br />
17<br />
18<br />
19<br />
20<br />
Resuelve problemas que impliquen identificar<br />
la información contenida en una imagen.<br />
22<br />
Resuelve problemas que impliquen identificar<br />
la información contenida en una gráfica de<br />
barras.<br />
23<br />
Lee e interpreta información organizada en<br />
tablas de doble entrada.<br />
24<br />
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