Educación Primaria - Conafe

Reflexión sobre la lengua
Se refiere a la adquisición de nociones de gramática necesarias para
que los alumnos reflexionen y hablen sobre la forma y el uso oral y
escrito del lenguaje, además de ser un recurso útil para mejorar su
comunicación, por lo que son indispensables la comprensión y la
aplicación de las reglas gramaticales y ortográficas del idioma. En este
contenido es fundamental el trabajo práctico con el lenguaje a través
de una constante revisión y corrección de textos para que el alumno
descubra qué partes de los textos tienen problemas y que identifique las
causas para adoptar las medidas adecuadas para corregirlos. Durante
ese proceso puede descubrir cuál es el sentido, la forma y la función de
los sustantivos, los verbos, los adverbios, así como analizar las estructuras
y convenciones de la lengua.
Expresión escrita
Implica la movilización de múltiples habilidades de pensamiento
superiores: planear la combinación del qué se dice con el cómo se
dice para tener un impacto en el lector; tomar diferentes perspectivas
de acuerdo a la audiencia a que se dirige; organizar las ideas en
una estructura lógica; buscar información y formas adecuadas para
persuadir, entretener, informar, reflexionar, etcétera.
Reconoce el antónimo de una palabra. 7
Identifica las palabras de un texto que
cambian su significado por la sílaba tónica.
8
Reconoce el aumentativo o diminutivo de
algunos sustantivos.
Reconoce prefijos que marcan oposición
o negación.
Identifica la concordancia de tiempo
verbal por el sentido del texto.
Identifica la intención de una oración
interrogativa.
Identifica las palabras con b/v que corrigen
las palabras escritas incorrectamente
dentro de un texto.
Identifica un enunciado puntuado
correctamente: guiones largos y signos de
interrogación.
9
10
11
12
13
14
Identifica el enunciado que muestra el uso
correcto de la coma y del punto final.
15
Redacta textos descriptivos utilizando
puntuación convencional.
16, 17, 18 y 19
Eva resultados inicial primaria.indd 26 01/02/2012 16:58:55