uVP40

proyectos
STEPS STEPSTOTO SUCCESS
APRENDER APRENDER INGLÉS INGLÉS EN EN EL EL COLEGIO COLEGIO MONTESSORI
OBJETIVOS OBJETIVOS
• Dominar
• Dominar
todos
todos
los aspectos
los aspectos
del
del
idioma:
idioma:
writing,
writing,
reading,
reading,
listening
listening
and
and
speaking.
speaking.
• Superar
• Superar
los exámenes
los exámenes
externos
externos
programados
programados
para
para
cada
cada
curso,
curso,
facilitando
facilitando
a los
a los
alumnos
alumnos
que
que
se
se
presenten
presenten
al nivel
al nivel
para
para
el que
el que
estén
estén
preparados.
preparados.
• Conocer,
• Conocer,
valorar
valorar
y respetar
y respetar
otras
otras
culturas.
culturas.
METODOLOGÍA
METODOLOGÍA
• Unidad
• Unidad
Completa
Completa
de Aprendizaje
de Aprendizaje
(UCA),
(UCA),
mediante
mediante
la cual
la cual
se
se
desarrollarán
desarrollarán
las
las
cuatro
cuatro
destrezas
destrezas
básicas
básicas
para
para
el dominio
el dominio
lingüístico.
lingüístico.
• Trabajo
• Trabajo
en pequeños
en pequeños
grupos
grupos
de speaking
de speaking
and
and
listening
listening
desde
desde
2º
2º
de
de
secundaria.
secundaria.
• Cambridge
• Cambridge
Preparation
Preparation
Course
Course
(CPC).
(CPC).
Plan
Plan
específico
específico
de
de
preparaciónde
preparaciónde
los
los
exámenes
exámenes
de
de
la
la
universidad
universidad
de Cambridge.
de Cambridge.
Ver
Ver
tabla
tabla
de equivalencias:
de equivalencias:
MCERL*
MCERL*
Cambrigde
Cambrigde
Escuela
Escuela
Oficial
Oficial
Colegio
Colegio
ESOL
ESOL
de
de
Idiomas
Idiomas
Montessori
Montessori
A1
A1
1er
1er
año
año
A2
A2
KET
KET
3er
3er
año
año
6º
6º
E.P.
E.P.
B1
B1
PET
PET
4º año
4º año
2º
2º
E.S.O.
E.S.O.
B2
B2
FIRST
FIRST
6º año
6º año
4º
4º
E.S.O.
E.S.O.
C1
C1
ADVANCED
ADVANCED
2º
2º
Bachillerato
Bachillerato
C2
C2
PROFICIENCY
PROFICIENCY
* Marco
* Marco
Común
Común
Europeo
Europeo
de Referencia
de Referencia
para
para
las Lenguas
las Lenguas
INFANTIL
INFANTIL
• Método
• Método
Phonics:
Phonics:
permite
permite
a los
a los
alumnos
alumnos
que
que
se
se
familiaricen
familiaricen
con
con
los
los
fonemas
fonemas
ingleses
ingleses
y su
y su
pronunciación,
pronunciación,
facilitándoles
facilitándoles
el aprendizaje
el aprendizaje
del
del
idioma.
idioma.
PRIMARIA
PRIMARIA
Y SECUNDARIA
Y SECUNDARIA
• Educación
• Educación
bilingüe.
bilingüe.
Desde
Desde
1º de
1º
primaria,
de primaria,
en
en
torno
torno
al 40%
al 40%
de
de
las
las
clases
clases
se
se
imparten
imparten
en
en
inglés.
inglés.
• Cambridge
• Cambridge
Preparation
Preparation
Course
Course
(CPC).
(CPC).
El colegio
El colegio
Montessori
Montessori
es
es
el
el
único
único
de
de
Salamanca
Salamanca
reconocido
reconocido
como
como
«Centro
«Centro
preparador
preparador
de los
de los
exámenes
exámenes
de
de
Cambridge».
Cambridge».
Se
Se
prepara
prepara
a los
a los
alumnos
alumnos
desde
desde
los
los
primeros
primeros
exámenes,
exámenes,
Starters
Starters
en 2º
en
de
2º de
primaria,
primaria,
hasta
hasta
el First
el First
(nivel
(nivel
B2),
B2),
en
en
4º
4º
de
de
secundaria.
secundaria.
• English
• English
Week.
Week.
Junto
Junto
al trabajo
al trabajo
de preparación
de preparación
de
de
las
las
pruebas
pruebas
de
de
Cambridge,
Cambridge,
en
en
el
el
CPC
CPC
se
se
profundiza
profundiza
en la
en
inmersión
la inmersión
lingüística
lingüística
mediante
mediante
juegos,
juegos,
exposiciones,
exposiciones,
concursos,
concursos,
obras
obras
de
de
teatro,
teatro,
etc.
etc.
Algunas
Algunas
de esas
de esas
actividades
actividades
se muestran
se muestran
a los
a los
demás
demás
en
en
la semana
la semana
inglesa.
inglesa.
Los
Los
padres,
padres,
además,
además,
tienen
tienen
oportunidad
oportunidad
de ver
de ver
a sus
a sus
hijos
hijos
desenvolviéndose
desenvolviéndose
en
en
inglés.
inglés.
• Clases
• Clases
en pequeños
en pequeños
grupos.
grupos.
Desde
Desde
2º de
2º de
secundaria,
secundaria,
en
en
el marco
el marco
del
del
CPC,
CPC,
los
los
alumnos
alumnos
tienen
tienen
clases
clases
de conversación
de conversación
en grupos
en grupos
reducidos.
reducidos.
BACHILLERATO
BACHILLERATO
• Como
• Como
parte
parte
del
del
programa
programa
IDEA
IDEA
–plan
–plan
específico
específico
del
del
Bachillerato
Bachillerato
en
en
nuestro
nuestro
colegio–,
colegio–,
se
se
incluyen
incluyen
un elenco
un elenco
de actividades
de actividades
para
para
preparar
preparar
el examen
el examen
de
de
inglés
inglés
de
de
la PAEU
la PAEU
desde
desde
1º
1º
de
de
bachillerato.
bachillerato.
• Advanced.
• Advanced.
Los
Los
alumnos
alumnos
de primero
de primero
y segundo
y segundo
de
de
bachillerato
bachillerato
tienen
tienen
la posibilidad
la posibilidad
de
de
prepararse
prepararse
para
para
este
este
prestigioso
prestigioso
examen,
examen,
que
que
equivale
equivale
al C1
al C1
en
en
la nomenclatura
la nomenclatura
del
del
Marco
Marco
Europeo
Europeo
de
de
las
las
Lenguas.
Lenguas.
Lo hacen
Lo hacen
en pequeños
en pequeños
grupos,
grupos,
a continuación
a continuación
de
de
la jornada
la jornada
escolar
escolar
normal.
normal.
• Intercambio
• Intercambio
con
con
USA.
USA.
Cada
Cada
dos
dos
años
años
organizamos
organizamos
un
un
intercambio
intercambio
de
de
alumnos
alumnos
con
con
el
el
colegio
colegio
americano
americano
“South
“South
Burlington
Burlington
High
High
School”,
School”,
de Vermont.
de Vermont.
Nuestros
Nuestros
alumnos
alumnos
van
van
en
en
el
el
mes
mes
de
de
septiembre,
septiembre,
y
y
los
los
americanos
americanos
nos
nos
devuelven
devuelven
la visita
la visita
en el
en
mes
el mes
de
de
febrero.
febrero.
Se
Se
trata
trata
de
de
una
una
temporada
temporada
de
de
inmersión
inmersión
lingüística
lingüística
completa,
completa,
en la
en
que
la que
se alojan
se alojan
en familias
en familias
y acuden
y acuden
el colegio
el colegio
con
con
sus
sus
compañeros
compañeros
americanos.
americanos.
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