uVP40

ORIENTACIÓN
Programas - Mismo tiempo de examen ENSEÑANZA/ que en Selectividad. ASESORAMIENTO A LA
EDUCATIVA
“AVANZA” - Realización de exámenes APRENDIZAJE en folio tipo selectividad. ACCIÓN TUTORIAL
Y PROFESIONAL
• Corrección por los criterios de Selectividad.
INFANTIL
OTRAS ACCIONES COMPLEMENTARIAS A LO LARGO DEL CURSO
- Desarrollo Cognitivo
ALUMNOS: - Desarrollo Lingüístico
• Sesiones de Técnicas - Desarrollo de Curricular Trabajo Intelectual (Organización, planificación de estudio, lugar de trabajo,
ALUMNOS autoevaluación, - Evaluación etc). Psicopedagogica
X
X
• Sesión: La responsabilidad - Plan intervención académica y seguimiento y la autogestión del curso (PAT).
• Programa específico de acnee con y dificultades alumnos repetidores de y en riesgo académico.
• Sesión de autoevaluación aprendizaje y autogestión del curso tras los resultados de la 1ª evaluación.
• Orientaciones - Asesoramiento finales (grupales en e programas individuales) de sobre toma de decisiones de estudios superiores (Jornadas
de Orientación). desarrollo (Cognitivo/Ling/Curr)
- Asesoramiento y seguimiento de - Apoyo en las tutorías
PROFESORES • Prácticas profesionales: Los alumnos pasan un día fuera del colegio con un profesional. X
casos de latención a la diversidad con padres
• Tema por materia sobre el acceso, la carrera y las salidas profesionales en estudios superiores relacionados
con - Formación esa materia. profesional en temas
educativos
• Desarrollo de la competencia linguística para el examen oral de idioma en Selectividad (Mirar programa
de inglés: -Asesoramiento Advanced). en programas de
desarrollo (Cognitivo/Ling/Curr)
• Visita exposiciones de orientación: Puertas abiertas USAL, AULA (Madrid), etc.
- Asesoramiento y seguimiento
X
-Asesoramiento
PADRES • Plan Integral de Acceso a la Universidad: Simulación PAEU, planificación estudio, repaso de contenidos
fundamentales, estrategias de control psicológico, seguimiento del estudio, etc.
de acnee y dificultades de
cambio etapa
aprendizaje.
• Tutoría personal con alumno (al menos un vez al mes) y con familia (al menos una vez al trimestre).
PRIMARIA Desarrollo del Plan de Mejora Personal.
PADRES:
-Refuerzo Curricular
-Desarrollo Lingüístico
• Sesión informativa sobre la Selectividad.
-Técnicas de estudio
• Orientación a
-
padres
Alumnos
sobre
en riesgo
opciones
académico
de estudios superiores (Jornadas de - Orientación).
Programa: “Conoce
X
profesiones”
ALUMNOS • Sesión sobre: - Evaluación “Estrategias Psicopedagógica
para reducir la ansiedad de hijos y padres ante la Selectividad”.
- Plan intervención y seguimiento
PROFESORES: de acnee y dificultades de
• Esmero en el aprendizaje trato (amabilidad, motivación positiva, discreción, atención a cualquier dificultad académica
de los alumnos, -Asesoramiento asesoramiento TDAH ante dificultades, - seguimiento Asesoramiento puntual tutorías de cada alumno en su materia,
orientarlos para -Asesoramiento establecer mejoras Altas capacidades de materia) padres
• Compartir buenas - Asesoramiento prácticas académicas: y seguimiento Intercambio - Apoyo de experiencias tutorías con referentes al desarrollo de IDEA.
PROFESORES
X
casos de atención a la diversidad padres
- Formación profesional en temas - Asesoramiento tutorías
educativos
con alumnos (5º y 6º)
PADRES
-Asesoramiento TDAH
- Asesoramiento en Técnicas
estudio
-Asesoramiento y seguimiento
casos de acnee y dificultades de
aprendizaje.
X
- Asesoramiento
cambio etapa
24
PROYECTO I.D.E.A.
23