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- Mismo tiempo<br />

•<br />

de<br />

MOMENTOS:<br />

examen que en Selectividad.<br />

- Diaria (20%)<br />

- Realización de exámenes en folio tipo selectividad. ORIENTACIÓN<br />

- Inter-evaluación<br />

• Corrección EVALUACION por los - Evaluación criterios de Selectividad. DESCUBRIR LA VOCACIÓN<br />

• SISTEMA DE EXÁMENES PAEU(Progresivo):<br />

PROFESIONAL:<br />

- Horarios PAEU (2º curso)<br />

OTRAS ACCIONES COMPLEMENTARIAS A LO •Temas LARGO de tutoría DEL CURSO<br />

- Estructura (Dos opciones en 2º curso)<br />

ALUMNOS: - Tiempos de realización (1h/ 1´30h) •Jornadas Orientación<br />

• Sesiones de Técnicas - Tipo de presentación Trabajo (Folios Intelectual plegables) (Organización, •Tema por materia planificación de estudio, lugar de trabajo,<br />

autoevaluación, etc). - Criterios de corrección<br />

sobre el desarrollo<br />

• Sesión: La responsabilidad - Exámenes obligatorios académica y voluntarios y la autogestión profesional del curso (PAT).<br />

• CRITERIOS DE CALIFICACIÓN:<br />

• Programa específico con alumnos repetidores y en riesgo académico.<br />

- Claros y precisos (entregados por escrito) •Aula Abierta: Visita de<br />

• Sesión de autoevaluación y autogestión del curso Profesionales tras al los aula en las resultados diferentes materias<br />

• INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN:<br />

de la 1ª evaluación.<br />

• Orientaciones finales - Exámenes (grupales Escritos: e Preguntas individuales) cortas, sobre •Visitas toma a Facultades<br />

decisiones de estudios superiores (Jornadas<br />

de Orientación). desarrollo, reflexión, relación, tipo test<br />

•Prácticas profesionales<br />

• Prácticas profesionales:<br />

- Exámenes<br />

Los<br />

Orales:<br />

alumnos<br />

Desarrollo expresión<br />

pasan un día fuera del colegio con un profesional.<br />

oral. Preparación en oratoria<br />

• Tema por materia sobre el acceso, la carrera y las salidas profesionales en estudios superiores relacionados<br />

con esa materia.<br />

• Desarrollo de la competencia linguística para el examen oral de idioma en Selectividad (Mirar programa<br />

de inglés: Advanced).<br />

EDUCACIÓN EN VALORES<br />

GRAN FORMACIÓN<br />

• Visita exposiciones de orientación: Puertas abiertas •Plan USAL, de Acción Tutorial: AULA (Madrid), etc.<br />

EN IDIOMAS<br />

• Plan Integral de Acceso a la Universidad: Simulación - Adolescentes PAEU, con planificación Personalidad. estudio, repaso de contenidos<br />

- Temas monográficos con experto:<br />

Centrados<br />

fundamentales,<br />

en :<br />

estrategias de control psicológico, seguimiento del estudio, etc.<br />

1º Bach:<br />

• Tutoría -Dominar todos personal los aspectos del con alumno (al menos un vez al mes) 1º Tri: Educación y con sexual familia (JEAS) (al menos una vez al trimestre).<br />

Desarrollo idioma: writing, reading, del listening Plan de Mejora Personal.<br />

2º Tri: Necesidades sanitarias en países<br />

and speaking<br />

subdesarrollados.<br />

3º Tri: El amor en el noviazgo. Drogas y Alcohol<br />

-Superar los exámenes externos:<br />

2º Bach:<br />

PADRES: • ADVANCED: Equivalencia C1<br />

1º Tri: Aborto<br />

• Sesión • PAEU (Selectividad) informativa sobre la Selectividad.<br />

- Fase I (informativa)<br />

- Fase II(Coloquio y dudas)<br />

• Orientación a padres sobre opciones de estudios superiores (Jornadas de Orientación).<br />

El programa se acompaña con<br />

2º Tri: La Buena Educación.<br />

• Sesión Intercambio con sobre: USA “Estrategias para reducir la ansiedad de hijos y padres ante la Selectividad”.<br />

•Tutoría personal<br />

Plan de Mejora Personal<br />

PROFESORES:<br />

•Actividades de ayuda y servicio<br />

• Esmero en el trato (amabilidad, motivación positiva, discreción, atención a cualquier dificultad académica<br />

•Atención de Capellanía:<br />

de los alumnos, asesoramiento ante dificultades, seguimiento puntual de cada alumno en su materia,<br />

orientarlos para establecer mejoras de materia)<br />

• Compartir buenas prácticas académicas: Intercambio de experiencias referentes al desarrollo de IDEA.<br />

ULTIMAR LA<br />

PREPARACIÓN DE<br />

SELECTIVIDAD<br />

• Plan Integral de Acceso a la<br />

Universidad:<br />

- Información acceso<br />

- Asesoramiento de materias para PAEU<br />

- Repaso de Temarios y aclaraciones<br />

- Asesoramiento de estudio<br />

- Estrategias de examen<br />

- Asesoramiento en revisiones exa PAEU<br />

- Asesoramiento carreras<br />

En definitiva:<br />

• Pretendemos sacar lo mejor<br />

de cada alumno y ello le<br />

ayude a logar los mejores<br />

resultados personales y<br />

académicos<br />

24<br />

• Resultados:<br />

- 100% aprobados en Junio.<br />

- Premios de reconocimiento de la<br />

USAL desde el año 2007 por las<br />

mejores notas.<br />

PROYECTO I.D.E.A.<br />

21

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