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Cuatro nuevas especialidades
de Enfermería
El Real Decreto de especialización recoge un total de seis
Las Jornadas “Construyendo la Nueva Enfermería del siglo XXI”,
organizadas por el Consejo General de Enfermería, fueron el marco elegido
para poner de manifiesto los avances del sector (que desde el 28 de enero
de 2003 —momento en el que se comenzaron a analizar la integración
universitaria, las directivas sectoriales y la organización del sector de la
enfermería—, hasta la actualidad se han conseguido). Prueba de ello
dieron tanto el presidente del Consejo, Máximo González Jurado, como la
ministra de Sanidad, Ana Pastor, y el secretario de Estado de Educación y
Universidades, Julio Iglesias de Ussel.
Raquel Lozano Parra
Máximo González Jurado
mostró su satisfacción por
el resultado de la Ley de
Ordenación de las Profesiones
Sanitarias (LOPS) en la cual “se garantiza
la calidad, excelencia y compromiso”
de la enfermería. Y en esta línea
de adaptación a los cambios, se está llevando
a cabo “la inminente —en palabras
de la ministra— tramitación del Real
Decreto de especialización de enfermería,
junto con los cambios que se avecinan
en el ámbito de la homologación
europea de titulaciones”.
Ana Pastor señaló que este Real Decreto
“va a hacer que la enfermería goce
de un sistema de especialización moderno
y efectivo”, porque en “el conjunto
de los países avanzados y, especialmente
en Europa, la tendencia a la
especialización de enfermería es un hecho
reciente pero incontestable”.
La evolución de la profesión sanitaria
ha sido recogida por el texto normativo
con un total de seis especialidades: dos
ya vigentes, como son la obstétrico-ginecológica
y la de salud mental; y cuatro
nuevas, la geriátrica y sociosanitaria,
la del trabajo y salud laboral, la clínica
avanzada y la enfermería comunitaria.
En declaraciones a Profesiones del presidente
del Consejo, esta especialización
(EIR —enfermero interno residente—)
será llevada a cabo por más del 30 por
ciento de los 220.000 profesionales de
enfermería del país.
Bolonia
En cuanto a las nuevas expectativas
abiertas por Bolonia para 2010, la ministra
destacó que “esto va a permitir a la
enfermería su desarrollo académico universitario
en el primer ciclo a un Grado
o licenciatura, y en el segundo ciclo al
doctorado, lo que permitirá acceder a
parcelas tales como la investigación”.
La Universidad
debe ser nexo
entre
la innovación
y el mercado
La universidad debe adaptarse a la
sociedad y ser un nexo entre la innovación
y la empresa, con el compromiso
de formar no sólo ciudadanos,
sino también profesionales. Ésta
fue la principal conclusión de la jornada
Universidad, Ciudadanía y
Profesión, organizada por el Club
Español de la Industria, Tecnología
y Minería, el pasado mes de febrero.
El acto contó con la presencia del
asesor de Relaciones Institucionales
de la Dirección General de Universidades
del Ministerio de Educación,
Javier García Cañete; el catedrático
de Geografía Humana y ex rector de
la Universidad Complutense de Madrid,
Rafael Puyol, y el director de la
cátedra UNESCO de Gestión y Política
Universitaria de la Universidad
Politécnica de Madrid, Francisco
Michavila.
García Cañete destacó que la
universidad puede ayudar a la mejora
de la tecnología de las empresas
y al fomento del espíritu emprendedor.
Asimismo, juzgó que algunos
de los puntos en los que “habría que
incidir” en el sistema universitario y
que “aún quedan por tratar” son
“la innovación como necesidad” y
la educación de la creatividad, así
como una mayor adaptación de los
estudiantes a las demandas de la
nueva sociedad.
Para Puyol, la clave reside en
que la universidad además de formar
profesionales, eduque a los estudiantes
en valores, para que esta
institución educativa logre “una
mayor influencia e impacto en la sociedad”.
Según Michavila, la universidad
debe ser “una voz crítica”, comprometida
con los problemas de la sociedad
en la que se inserta, fomentando
el desarrollo local del entorno
en el que se encuentra.
56| Profesiones Marzo-Abril 2004