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Misioneros Oblatos de María Inmaculada Normas Generales para la ...

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PRINCIPIOS<br />

mática, espiritual y pastoral y, en particu<strong>la</strong>r, <strong>la</strong> profundización doctrinal<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> vida consagrada y <strong>de</strong>l carisma <strong>de</strong>l instituto. El establecimiento<br />

<strong>de</strong> este programa y su ejecución <strong>de</strong>berá respetar <strong>la</strong> unidad<br />

interna <strong>de</strong> <strong>la</strong> enseñanza y <strong>la</strong> armonización <strong>de</strong> <strong>la</strong>s diversas disciplinas.<br />

Los religiosos <strong>de</strong>ben tener conciencia <strong>de</strong> que apren<strong>de</strong>n una so<strong>la</strong> ciencia:<br />

<strong>la</strong> ciencia <strong>de</strong> <strong>la</strong> fey <strong>de</strong>l Evangelio. A este respecto, se evitará <strong>la</strong><br />

diversidad y acumu<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> disciplinas y cursos. A<strong>de</strong>más, por respeto<br />

a <strong>la</strong>s personas, no se introducirá prematuramente a los religiosos<br />

en una problemática exageradamente crítica …" (PI 61)<br />

226 Como todo ob<strong>la</strong>to, el hermano ob<strong>la</strong>to bebe recibir una formación<br />

<strong>para</strong> el servicio <strong>de</strong> todo <strong>la</strong> Congregación. Para casos concretos<br />

correspon<strong>de</strong> a los directorios provinciales <strong>de</strong> formación establecer un<br />

programa específico <strong>para</strong> ellos. Sus elementos pue<strong>de</strong>n coincidir con<br />

el programa académico <strong>de</strong> los escolásticos.<br />

227 El hábito <strong>de</strong> estudio que se adquiere en este momento es una<br />

especie <strong>de</strong> ascesis que ayudará al ob<strong>la</strong>to a lo <strong>la</strong>rgo <strong>de</strong> toda su vida a<br />

proseguir <strong>la</strong> formación y renovación permanentes <strong>de</strong> modo que sean<br />

capaces <strong>de</strong> respon<strong>de</strong>r a <strong>la</strong>s nuevas l<strong>la</strong>madas <strong>de</strong>l Señor en <strong>la</strong>s situaciones<br />

<strong>de</strong> cambio. Des<strong>de</strong> el principio, se esforzará por asimi<strong>la</strong>r personalmente<br />

lo que estudia, por confrontarlo con nuestro carisma misionero<br />

y con su experiencia pastoral e incorporarlo a su oración<br />

(cf. R. 66b).<br />

228 La orientación misionera <strong>de</strong> los estudios es garantizada <strong>de</strong> diversas<br />

maneras. Los cursos especiales, como <strong>la</strong> misionología, se<br />

integran en el programa cuando éste <strong>de</strong>pen<strong>de</strong> <strong>de</strong> nosotros, o se agregan<br />

al programa ya existente. La justicia social merece atención especial,<br />

<strong>de</strong> acuerdo con <strong>la</strong> doctrina reciente <strong>de</strong>l magisterio <strong>de</strong> <strong>la</strong> Iglesia<br />

y con nuestra vocación <strong>de</strong> anunciar el evangelio a los pobres<br />

(cf. R. 9a). La R. 66c menciona explícitamente <strong>la</strong> importancia <strong>de</strong> los<br />

medios <strong>de</strong> comunicación social. Sesiones especiales sobre estos diferentes<br />

temas pue<strong>de</strong>n organizarse tanto a nivel provincial como regional<br />

(cf. VC 79, 98-102).<br />

229 La misión que <strong>la</strong> congregación confía a los ob<strong>la</strong>tos en formación<br />

primera es pre<strong>para</strong>rse <strong>para</strong> <strong>la</strong> vida misionera en el contexto <strong>de</strong><br />

una congregación internacional. Esto se alcanza fundamentalmente a<br />

través <strong>de</strong> sus estudios. La dimensión misionera no <strong>de</strong>be ser mera-<br />

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