universidad de buenos a i r e s fa c u ltad de odonto l o g i a
universidad de buenos a i r e s fa c u ltad de odonto l o g i a
universidad de buenos a i r e s fa c u ltad de odonto l o g i a
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
HOWARD RILEY RAPER:<br />
PIONERO DE LA RADIOLOGÍA Y LA PREVENCIÓN<br />
Alfredo J. Brezina (*), Ricardo F. Luberti (**), Ricardo A. Ponticelli (***)<br />
Resumen<br />
Howard Riley Raper <strong>de</strong>be su <strong>fa</strong>ma<br />
a la técnica radiográfica que lo ha<br />
sobrevivido. Pero son menos cono -<br />
cidos sus esfuerzos para difundir<br />
un concepto muy en boga en la<br />
actualidad: la prevención.<br />
Résumé<br />
Howard Riley Raper est célèbre a<br />
cause <strong>de</strong> la technique radiographi -<br />
que qui lui a survécu. Ses efforts<br />
afin <strong>de</strong> promovoir la prévention –<br />
un sujet si important actuellement -<br />
sont moins connus.<br />
Summary<br />
Howard Riley Raper is known for<br />
the radiographic technique that<br />
has outlived him. His efforts to pro -<br />
mote prevention - nowadays con -<br />
si<strong>de</strong>red so important - are less<br />
known.<br />
Howard Riley Raper <strong>de</strong>be su <strong>fa</strong>ma a su técnica<br />
radiográfica que lo ha sobrevivido. Pero son menos<br />
conocidos sus esfuerzos para difundir un concepto<br />
muy en boga en la actualidad: la prevención.<br />
Frente a los múltiples inconvenientes que soporta la<br />
comunidad <strong>odonto</strong>lógica, como la casi extinción <strong>de</strong> los<br />
pacientes <strong>de</strong> práctica privada, la multitud <strong>de</strong> los que<br />
acu<strong>de</strong>n a hospitales, obras sociales, clínicas y prepagas,<br />
y el congelamiento <strong>de</strong> los aranceles junto con los<br />
altos costos <strong>de</strong> los insumos necesarios para una prestación<br />
<strong>de</strong> la mejor calidad, existe una manera positiva<br />
<strong>de</strong> reaccionar que pue<strong>de</strong> traer cierto consuelo: recordar<br />
a figuras <strong>de</strong> la <strong>odonto</strong>logía que marcaron rumbos, tanto<br />
en el aspecto científico como en el ético y el social.<br />
El personaje que hoy evocamos, (Fig. 1), conspicuo<br />
representante <strong>de</strong> nuestra profesión, fue un pionero en<br />
disciplinas fundamentales como la enseñanza <strong>de</strong> la<br />
<strong>odonto</strong>logía, la radiología y la casi <strong>de</strong>sconocida hasta<br />
entonces prevención <strong>de</strong> la enfermedad más difundida:<br />
la caries <strong>de</strong>ntal.<br />
Nació el 7 <strong>de</strong> octubre <strong>de</strong> 1886 en Chilicothe, Ohio,<br />
Estados Unidos, séptimo hijo <strong>de</strong>l matrimonio <strong>de</strong> John T.<br />
Raper y Josephine Riley. Su padre, editor <strong>de</strong> diarios,<br />
inculcó a toda su <strong>de</strong>scen<strong>de</strong>ncia, incluidas las mujeres,<br />
la labor periodística. Tarea poco común para ellas en<br />
esa época, en la que por lo general sólo eran maestras<br />
y costureras. En su hogar, las charlas sobre política y<br />
problemas <strong>de</strong> la comunidad eran moneda corriente. Las<br />
características peculiares <strong>de</strong> esa <strong>fa</strong>milia influirían <strong>de</strong>cididamente<br />
en la preocupación <strong>de</strong>l futuro odontólogo<br />
Howard Raper por la prevención, la educación <strong>de</strong>ntal<br />
<strong>de</strong>l público y la <strong>de</strong>tección precoz <strong>de</strong> la caries.<br />
Temprano dio muestras <strong>de</strong> un carácter <strong>de</strong>cidido. Muy<br />
pequeño, comunicó a su madre la <strong>de</strong>terminación <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>jar la escuela. La respuesta fue que <strong>de</strong>bería trabaj<br />
a r... y así lo hizo, brevemente, en una fábrica <strong>de</strong> zapatos.<br />
Pero fue su segundo empleo el que le señalaría su<br />
<strong>de</strong>stino. Ingresó como ayudante <strong>de</strong> un odontólogo y<br />
esto influyó con seguridad en la elección <strong>de</strong> la profesión<br />
a la que <strong>de</strong>dicaría fervorosamente su larga vida.<br />
Realizó sus estudios universitarios en el Dental<br />
College <strong>de</strong> Indiana, en el que se inscribió en 1903, y<br />
los completó en la Facu<strong>ltad</strong> <strong>de</strong> Medicina <strong>de</strong> la<br />
Fig. 1<br />
Universidad <strong>de</strong> Ohio, don<strong>de</strong> se graduó con honores en<br />
1906. Casi <strong>de</strong> inmediato (1908), comenzó su carrera<br />
docente en el mismo Instituto en que se formó, con la<br />
enseñanza <strong>de</strong> Operatoria Dental, (que incluía<br />
Endodoncia), Materia Médica (Farmacología), y<br />
Radiología.<br />
En la ciudad <strong>de</strong> Chicago (Illinois) asistió en 1909 a<br />
una conferencia <strong>de</strong>l Dr. Ream sobre radiología <strong>de</strong>ntal,<br />
disciplina muy nueva en ese momento, y advirtió su<br />
importancia para la profesión. El propio Ream lo estimuló<br />
en esa dirección al informarle que allí mismo<br />
había en venta un equipo <strong>de</strong> rayos X usado por 200<br />
dólares, cifra muy importante en ese entonces. Pero<br />
Raper encontró a un superior comprensivo en la persona<br />
<strong>de</strong> su <strong>de</strong>cano, Dr. George Edwin Hunt. Sin per<strong>de</strong>r<br />
tiempo le propuso comprar el equipo y financiarlo<br />
con <strong>de</strong>scuentos mensuales <strong>de</strong> su pequeño sueldo <strong>de</strong><br />
docente, gesto que señala a la vez su interés por el<br />
tema y su <strong>de</strong>sinterés económico. El Dr. Hunt aceptó la<br />
2 2 Revista <strong>de</strong>l Museo - Año 22 Nº 39 - Diciembre <strong>de</strong> 2007