2.8 MB - Centro de Estudios Públicos

domínguez, bascopé, meckes, san martín 9
Tabla N° 1:
Número de carreras de pregrado acreditadas por área
(2010)
total de Carreras ingresadas carreras
carreras al sistema de con decisión
acreditación
de acreditación
Núm. % Núm. %
Total sector educación 616 423 69% 394 64%
Resto sector educación 526 348 66% 334 63%
Educación básica* 90 75 83% 60 67%
Administración y comercio 723 72 10% 68 9%
Arte y Arquitectura 333 38 11% 35 11%
Ciencias 153 37 24% 29 19%
Ciencias sociales 310 66 21% 55 18%
Derecho 113 15 13% 13 12%
Humanidades 120 15 13% 12 10%
Recursos naturales 223 47 21% 47 21%
Salud 342 92 27% 82 24%
Tecnología 1.087 143 13% 125 11%
Total 4.020 948 24% 860 21%
* Se consideraron carreras de educación básica aquellas que lo explicitan en el
nombre de su carrera en la base de noviembre 2010 de la CNA.
1
Se utiliza como definición de “carrera” la utilizada por la CNA, que no hace distinción
entre las distintas sedes de una carrera, a diferencia del CNED, que considera
como una carrera a cada sede.
2
Se consideran carreras profesionales y técnicas vigentes de instituciones autónomas,
universidades, institutos profesionales, centros de formación técnica, FF.AA.,
de Orden y Seguridad (base de datos CNA nov/2010). La prueba INICIA considera
solamente carreras profesionales, lo que reduce el universo total de carreras a tomar
en cuenta en esta investigación.
Fuente: CNED, índices 2011 para el año 2010 (base histórica): http://www.cned.cl,
http://indices.cned.cl.
www.cepchile.cl
Como se observa en la Tabla N° 1, educación lidera la proporción
de carreras ingresadas al sistema de acreditación (sobre todo en
el área de educación básica) y con decisión de acreditación del total de
carreras vigentes.
De acuerdo a datos de la CNA, el área de educación presenta
comparativamente el segundo porcentaje más alto de programas no
acreditados (4,3% correspondiente a 18 carreras) 10 y con menor canti-
10
Sin considerar a derecho, que tiene el 6,7%, que equivale solamente a
una carrera sin acreditación, en comparación con las 18 carreras de educación.