volver a confiar - Centro de Estudios en Seguridad Ciudadana ...
volver a confiar - Centro de Estudios en Seguridad Ciudadana ...
volver a confiar - Centro de Estudios en Seguridad Ciudadana ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
20463_U<strong>de</strong>Chile.fh11 2/2/07 10:58 Pgina 10<br />
empleo y la reinci<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong>lictiva, respectivam<strong>en</strong>te. “Todas las<br />
personas que han estado presas pasan por un período <strong>de</strong><br />
reinserción, in<strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>tem<strong>en</strong>te <strong>de</strong> la forma <strong>en</strong> que hayan<br />
recuperado la libertad (con<strong>de</strong>na cumplida, libertad condicional<br />
o paulatinam<strong>en</strong>te a través <strong>de</strong> b<strong>en</strong>eficios intrap<strong>en</strong>it<strong>en</strong>ciarios).<br />
Si el proceso <strong>de</strong> reinserción es exitoso se produc<strong>en</strong> b<strong>en</strong>eficios<br />
sociales que se traduc<strong>en</strong> <strong>en</strong> la mejoría <strong>de</strong> la situación <strong>de</strong><br />
seguridad pública y <strong>en</strong> la reintegración a largo plazo <strong>de</strong> los ex<br />
prisioneros. Habitualm<strong>en</strong>te las ganancias para la seguridad<br />
pública son medidas <strong>en</strong> términos <strong>de</strong> la reducción <strong>de</strong> la<br />
reinci<strong>de</strong>ncia, pero los resultados <strong>de</strong> la reintegración incluirían<br />
también el crecimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> la participación <strong>en</strong> organizaciones<br />
sociales, religiosas, laborales, familias, vecindarios y escuelas.<br />
Un proceso exitoso <strong>de</strong> reinserción b<strong>en</strong>eficia a los egresados,<br />
a sus familias, a los vecindarios a los cuales ellos vuelv<strong>en</strong> y<br />
a la sociedad <strong>en</strong> g<strong>en</strong>eral” [5].<br />
NOTA<br />
[5] Amy L. Solomon, Michelle<br />
Waul, Asheley Van Ness y<br />
Jeremy Travis. Outsi<strong>de</strong> the<br />
Walls: A National Snapshot<br />
of Community-Based Prisoner<br />
Re<strong>en</strong>try Programs, Urban<br />
Institute <strong>en</strong> colaboración con<br />
Outreach Ext<strong>en</strong>sions, Estados<br />
Unidos, 2006, traducción<br />
propia, disponible <strong>en</strong> inglés<br />
<strong>en</strong> www.urban.org y<br />
www.re<strong>en</strong>trymediaoutreach<br />
.org<br />
Por tales razones, la at<strong>en</strong>ción postp<strong>en</strong>it<strong>en</strong>ciaria <strong>de</strong>be compr<strong>en</strong><strong>de</strong>r<br />
una propuesta ori<strong>en</strong>tada a romper la dinámica <strong>de</strong> la prisión,<br />
cuya característica es<strong>en</strong>cial es la pérdida <strong>de</strong> autonomía e<br />
in<strong>de</strong>p<strong>en</strong><strong>de</strong>ncia para <strong>de</strong>finir <strong>de</strong>s<strong>de</strong> aspectos básicos <strong>de</strong> la vida<br />
cotidiana (como <strong>de</strong>spertar, dormir, comer, vestir), hasta otros<br />
más complejos (como trabajar, estudiar, mant<strong>en</strong>er vínculos<br />
sociales, etc.). Esta nociva inci<strong>de</strong>ncia limita las posibilida<strong>de</strong>s<br />
<strong>de</strong> qui<strong>en</strong>es egresan para constituirse <strong>en</strong> protagonistas sociales<br />
<strong>en</strong> los espacios públicos y privados don<strong>de</strong> buscan insertarse.<br />
En suma, se trata <strong>de</strong> preparar para la libertad y <strong>de</strong> ahí la<br />
importancia <strong>de</strong> que la ejecución <strong>de</strong> los programas post<br />
p<strong>en</strong>it<strong>en</strong>ciarios comi<strong>en</strong>ce intramuros. Sin embargo, <strong>en</strong> Chile la<br />
realidad dista bastante <strong>de</strong> esta aspiración y por tal razón la<br />
información que se ofrece a continuación da cu<strong>en</strong>ta,<br />
fundam<strong>en</strong>talm<strong>en</strong>te, <strong>de</strong> la oferta programática –tanto pública<br />
como privada– a la que pue<strong>de</strong>n acce<strong>de</strong>r qui<strong>en</strong>es se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tran<br />
egresados <strong>de</strong> recintos carcelarios, sin perjuicio <strong>de</strong> que varias<br />
<strong>de</strong> las instituciones reseñadas efectivam<strong>en</strong>te comi<strong>en</strong>zan su<br />
interv<strong>en</strong>ción durante el período <strong>de</strong> reclusión.<br />
Tanto las características <strong>de</strong> los organismos que <strong>en</strong>tregan dichos<br />
programas o servicios como la información g<strong>en</strong>eral han sido<br />
sistematizadas <strong>en</strong> términos tales que result<strong>en</strong> compr<strong>en</strong>sibles<br />
para el ev<strong>en</strong>tual b<strong>en</strong>eficiario, pero sin <strong>de</strong>jar <strong>de</strong> lado aquellos<br />
datos que pue<strong>de</strong>n concitar el interés <strong>de</strong> los operadores <strong>de</strong>l<br />
sistema <strong>de</strong> justicia y <strong>de</strong> otras <strong>en</strong>tida<strong>de</strong>s, ya sean estatales o<br />
no gubernam<strong>en</strong>tales. De esta forma, respecto <strong>de</strong> cada una<br />
<strong>de</strong> las instituciones consignadas <strong>en</strong> el pres<strong>en</strong>te trabajo, los<br />
antece<strong>de</strong>ntes se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tran divididos <strong>en</strong> dos partes. En primer<br />
lugar están los datos básicos <strong>de</strong> cada organismo, conformando<br />
08