Análisis Transaccional de Príncipes y Sapos - Grafoanalisis.com

“El hombre de ciencia ya sea teórico o
experimental, propone enunciados – o
sistemas de enunciados – y los contrasta paso a
paso”. (Popper, K. 1973: 27)
En tal sentido, una discusión interesante
expuesta por el filósofo Kierkegaard, plantea
cuanto sigue:
“Partamos del principio de que todo problema
científico ha de tener, dentro del amplio campo de la
ciencia, su lugar determinado, su objetivo y sus
límites propios; de esta manera armonizará
perfectamente con todo el conjunto y nos dará una
sintonía apropiada de lo del conjunto expresa.
[....] Este principio constituye además el interés de
toda investigación especializada. Por eso, cuando ésta
olvida el lugar que le es propio, acontece también –
cosa que el lenguaje expresa de un modo automático
y con una muy certera ambigüedad- que la misma
investigación se olvida de sí misma.” (Kierkegaard,
S. 2004: 11).
En cuanto a la concepción del desarrollo
científico, el destacado filósofo argentino, Mario
Bunge, advierte que:
“La ciencia debe concebirse pues como un sistema
conceptual, compuesto por subsistemas, que son las
ciencias especiales y las interdisciplinas tales como la
biofísica y la psicobiología. Por consiguiente el estado
en que se encuentre cada ciencia especial depende del
estado de otras ciencias. Por ejemplo, la psicología no
pudo avanzar mientras no se desarrolló la
neurofisiología, la que a su vez necesitó del desarrollo
de la neurofísica y la neuroquímica, que dependen
tanto de la física y la química como de la biología
celular y molecular. La interdependencia de la ciencia
de las ciencias particulares se refleja en su evolución:
cada una de ellas coevoluciona con las demás”.
(Bunge, M. 1988: 48-49)
Finalmente, en torno al mejoramiento continuo
de las teorías, Kuhn, considera que:
“A menudo se considera que una teoría científica es
mejor que sus predecesoras, no tan solo en el sentido
en que es un instrumento mejor para descubrir y
resolver enigmas, sino también porque, de alguna
manera, constituye una representación mejor de lo
que en realidad es la naturaleza.
..... las teorías sucesivas crecen aproximándose cada
vez más a la verdad”. (Kuhn, T. 2004: 314).
2. El estudio científico de la escritura
manuscrita
La escritura manuscrita es el resultado de la
actividad psicofísica del hombre. En donde se
implican desde la perspectiva psicológica, los
procesos mentales basados en los datos que
describen o explican la situación pasada,
presente así como la idea que se tiene del
futuro. Y desde la perspectiva física se
materializa la inscripción de la onda gráfica
mediante el recorrido que realiza el elemento
inscriptor sobre el soporte (generalmente papel).
Con respecto a la escritura manuscrita, la
escuela italiana de grafología científica sostiene
que:
“La escritura es movimiento y constituye un aspecto
de la actividad expresiva del hombre. Como tal,
median no solamente la mano y los dedos, sino que se
requiere la participación de toda la persona, que
canaliza allí la propia energía consciente e
inconsciente” (Torbidoni L. y L. Zanin. 1991: 21).
Por otra parte, el insigne Maestro de la
Grafología Científica, el Profesor Augusto Vels,
afirma que:
“La escritura es, por tanto, un acto neurofisiológico y
psíquico que permite la representación de palabras e
ideas a través de símbolos gráficos,. Éstos
constituyen una línea formal (onda gráfica), que
tiene como base el trazo y éste en su desarrollo por las
distintas dimensiones: la horizontalidad,
verticalidad, profundidad y velocidad, va trazando
las curvas y rectas, los perfiles y los plenos, los óvalos
y palos”. (Vels cit. In Viñals, F. y M. Puente.
2001: 21).
Y, actualmente los máximos representantes de
la grafología científica española, Doctores Viñals
y Puente; afirman:
“Igualmente la escritura se convierte en una
acto psíquico, al revelarnos la cosmovisión del
sujeto, es decir, cómo se estructura su Yo y su
interacción con el medio. En la acción de
escribir, un hecho en apariencia inocente, se
esconde un conflicto instrapsíquico, la hoja en
blanco, y este estímulo desencadena la
proyección del caudal psíquico.” (Viñals, F. y
M. Puente. 2001: 21).
Los mismos científicos de la escritura; agregan
que:
“Aunque inconscientemente no nos damos
cuenta, estamos transmitiendo gráficamente