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JORNADAS NACIONALES DE ÉTICA 2009 - UCES

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Conflictos de valores y de intereses. Dos límites de la ética del discurso<br />

la tesis central de este autor, y explora otros Caminos del reconocimiento<br />

como el presupuesto de toda ética (incluso de la ED) 3 . Fichte había sido<br />

el primero en estudiar la lógica de las relaciones del sí mismo y el otro<br />

yo como conceptos correlativos, de tal manera que el reconocimiento mutuo<br />

es constitutivo de ambos, y es el presupuesto fundamental de la moral<br />

y del derecho. Hegel retomó estos análisis preguntándose por la génesis<br />

originaria del reconocimiento recíproco, y nos dejó una reconstrucción fenomenológica<br />

del proceso antagónico que hay que tener en cuenta para<br />

la comprensión y la reproducción de este resultado 4 . La articulación de la<br />

teoría ética con este tipo de análisis y de puntos de vista del realismo filosófico-político<br />

me parece necesaria para explicar las propias presuposiciones<br />

de la normatividad moral y corregir el sesgo demasiado ingenuo, o idealista,<br />

que adquieren los principios morales en la medida en que no se tematizan<br />

las condiciones y experiencias previas o, para evocar otros léxicos: la prehistoria,<br />

o la arqueología y la infraestructura que los ha hecho posibles y sin<br />

las cuales no podrían tener ninguna realización.<br />

El reconocimiento recíproco y universal no es inmediato, no procede de una<br />

actitud o un sentimiento moral de benevolencia en las relaciones sociales,<br />

ni de un cálculo racional del autointerés egoísta al estilo de Hobbes o de<br />

Rawls, sino que es el resultado de la experiencia de un largo y doloroso<br />

proceso de aprendizaje, que constituye una historia de la formación de la<br />

conciencia. (Solamente en los pequeños ámbitos de la familia, del amor y<br />

la amistad alcanza el sentimiento a realizar de manera inmediata comunidades<br />

particulares en las que el reconocimiento recíproco y la solidaridad<br />

son espontáneos y en cierto modo naturales, pero estos espacios del nosotros<br />

particular se construyen como la ampliación del propio yo, y no están<br />

abiertos a la alteridad en sentido fuerte del extraño). La universalización<br />

del reconocimiento solamente se puede comprender mediante un proceso<br />

histórico-evolutivo filogenético, que se desarrolla con otra lógica, que no es<br />

la del sentimiento del amor, sino la de la lucha, que no es en sí misma nada<br />

moral, ni se resuelve apelando a principios morales todavía inexistentes,<br />

pero que tendrá como resultado la superación de la conflictividad natural<br />

originaria mediante el reconocimiento mutuo, la formación del sujeto moral,<br />

de la intersubjetividad y de la racionalidad universal. Este proceso de<br />

aprendizaje y de formación histórica del espíritu es comprendido por Hegel<br />

con la categoría de la Bildung. La constitución de la Sittlichkeit y del estado<br />

de derecho no se puede comprender inmediatamente a partir de los individuos<br />

aislados como seres naturales de instintos y pasiones (con tal que<br />

3<br />

Ricoeur, P.: Caminos del reconocimiento, Trotta, Madrid, 2005; Axel Honneth, La lucha por el<br />

reconocimiento, Crítica, Barcelona, 1997.<br />

4<br />

Cfr. De Zan, J.: La filosofía social y política Hegel, Buenos Aires, Ediciones del Signo, <strong>2009</strong>,<br />

Cap. 9, “La lucha por el reconocimiento, el estado de derecho y la constitución de lo político”.<br />

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