Trabajo Infantil. Estudio de opinión pública en el Perú, 2007

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t r a b a j o i n f a n t i l e s t u d i o d e o p i n i ó n p ú b l i c a e n e l p e r ú . . . . . . . . . . . . .
Percepción y visibilidad del trabajo infantil
La mayor parte de las personas entrevistadas sabe que un niño o niña no puede
trabajar antes de los 14 años. A pesar de ello, en sus respectivas localidades es común
que niños mucho más jóvenes trabajen. Por ejemplo, los entrevistados de Cajamarca
y Puno mencionan que en sus ciudades trabajan los niños desde los ocho años, y
esto tal vez se deba a la facilidad que tienen los empleadores para formarlos o para
pagarles un salario menor. Esta realidad provoca que algunos de los entrevistados
relativicen la existencia de una edad límite o apropiada para empezar a trabajar.
[...] como le dije, a veces prefieren más chicas para enseñarles como la persona
quiere, como a la persona le gusta. Es fácil. Pero una persona normal prefiere siempre
una persona adulta. Generalmente cuando piden niños es para no pagarles lo que
corresponde pagarles [...].
Entrevistador: Y por ejemplo estas niñas ¿A qué edad comienzan a trabajar? ¿A qué edad
la gente las quiere contratar?
De 8 años, 9 años, desde esa edad (Cajamarca 1).
Yo pienso que [el tema de la edad] es relativo, depende del tipo de trabajo y depende
de las características del trabajo. Hay trabajos que pueden ser realizados por los niños
por apoyo y formación y para disciplinarlos, pero que el trabajo no lo exponga al peligro
y que estén de acuerdo a su edad cronológica, pueden ser trabajos muy suaves, pero
también muy formadores y controlados obviamente (Chimbote 5).
Entre los entrevistados se observa tres posiciones diferenciadas con relación a la
edad en la que se puede empezar a trabajar: un primer grupo de entrevistados
piensa que solo se debe trabajar a partir de los 18 años, para ellos los adolescentes
son personas que deben centrar sus vidas en otras actividades distintas al trabajo y
que aún deben continuar bajo la protección de los padres.
Yo creo que a los 18 años. Como ciudadano ya empieza a cambiar y la vida ya tiene un
giro diferente, una visión diferente. A diferencia de a partir de esa edad hacia abajo,
que todavía son niños de casa y que están todavía en la educación y protección de sus
padres (Cajamarca 3).