Trabajo Infantil. Estudio de opinión pública en el Perú, 2007

presentación
En el Programa Internacional para la Erradicación del Trabajo Infantil (IPEC), iniciativa
de cooperación técnica de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), se ha
mantenido como una premisa de acción permanente, la necesidad de conocer la
realidad para actuar sobre ella, contribuir a mejorar la calidad de vida de los niños,
niñas y adolescentes, y proteger sus derechos.
A lo largo de la última década, el IPEC ha logrado acumular valiosa información
acerca de la situación del trabajo infantil en el mundo y, en especial, en América
Latina y el Caribe. Así, se ha podido saber cuántos niños y niñas trabajan, por
qué y para qué lo hacen, qué actividades desarrollan, qué consecuencias tiene el
trabajo en sus vidas y desarrollo, así como cuáles son algunos de los caminos a
seguir para enfrentar este terrible flagelo que azota a 218 millones de niños, niñas y
adolescentes en el mundo.
En esa línea, este estudio da un paso más y busca conocer cómo ven el trabajo
infantil los peruanos y peruanas, cuáles son sus actitudes y percepciones, qué nivel
de conocimiento tienen respecto del tema y cómo piensan que debería enfrentarse
en el Perú. Esta información, recogida en una muestra representativa del país,
aporta valiosos insumos para la acción y pone en evidencia que la sociedad peruana
no es indiferente a un problema que marca la vida de dos millones de niños, niñas y
adolescentes entre 6 y 17 años.
El Estado peruano se ha propuesto, en el Plan Nacional de Acción por la Infancia y la
Adolescencia 2002-2010, erradicar las denominadas peores formas de trabajo infantil
y reducir en un 50% el trabajo infantil en general. Lograr estas metas requiere un
esfuerzo colectivo y una creciente conciencia ciudadana que permita unir esfuerzos
y cerrar filas para enfrentar un problema que no solo afecta la vida presente de los
niños y niñas que trabajan, sino que hipoteca su futuro y el del país.