Trabajo Infantil. Estudio de opinión pública en el Perú, 2007

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Visibilidad del trabajo infantil
A través de las respuestas espontáneas a dos preguntas sobre el tipo de actividades
que realizan los niños y las niñas para obtener ingresos 7 se obtuvo una imagen
bastante diversificada del trabajo infantil según los estratos analizados. Imagen que
a su vez tiene contornos distintos cuando se habla de un niño y cuando se habla de
una niña.
Entre las actividades que en general aparecen mencionadas con mayor frecuencia,
la venta en las calles es la más visible y conocida tanto cuando la realizan los niños
como las niñas y, también, aunque en mucho menor medida, la actividad de venta
en locales, tiendas y puestos, predominantemente en zonas urbanas. En las zonas
rurales, antes que la venta, se menciona la participación de los niños y las niñas en
actividades agrícolas, ya sea como apoyo de sus padres o de manera independiente.
Pero a partir de ahí las actividades mencionadas tienden a diversificarse por lugar de
residencia, urbano o rural, y por sexo del niño.
En la Tabla 1.3 se observan las actividades que fueron mencionadas con mayor
frecuencia al preguntar por los tipos de actividad que realizan las niñas para generar
ingresos. Entre las más mencionadas en zonas urbanas se encontró el servicio
doméstico en hogares de personas que no son su familia cercana (18% en Lima y 34%
en el interior urbano) y, una de las peores formas de trabajo infantil, la explotación
sexual (10% en Lima y 9% en el interior urbano). En zonas rurales, la participación
de las niñas —además de las actividades en el campo o la chacra y el pastoreo
(38,8% y 22,9% respectivamente)— es más visible en actividades como el cuidado
de la casa en vez de sus padres (16%), tejer o hacer artesanías (12,5%), pero sobre
todo en el servicio doméstico en hogares de personas que no son su familia cercana
(35,1%). Esta última actividad es percibida en un porcentaje similar por las personas
encuestadas en las ciudades del interior.
En general, se puede señalar que el trabajo de las niñas en la percepción de las
personas entrevistadas se desarrolla en el espacio más doméstico (quehaceres del
7
Las preguntas fueron: «Pensando en las niñas (“las mujercitas”), por lo que usted conoce o
ha oído hablar ¿Qué tipo de actividades realizan las niñas para obtener ingresos?» y «Y ahora
pensando en los niños (“los varoncitos”), por lo que usted conoce o ha oído hablar ¿Qué tipo
de actividades realizan los niños para obtener ingresos?».