Trabajo Infantil. Estudio de opinión pública en el Perú, 2007

trabajo, son producto de un proceso dinámico que tiene que ver con las realidades
culturales, económicas e históricas de cada país. En las últimas décadas, la tendencia
mundial ha sido la de un progresivo movimiento hacia una mayor restricción de la
utilización de los niños y niñas en actividades económicas, buscando preservar a la
infancia como un periodo formativo de la personalidad, exento de las presiones y
responsabilidades propias de la lucha por la sobrevivencia cotidiana.
Esta tendencia ha impulsado el desarrollo de leyes o respaldado la adhesión a
acuerdos internacionales que buscan limitar o eliminar las diversas formas de
trabajo infantil. El Perú es también parte de esto no solo porque el Estado peruano
es signatario de acuerdos internacionales o generador de leyes destinadas a limitar
y erradicar el trabajo infantil, sino también —como se intenta argumentar en esta
investigación— porque las actitudes de su población son bastante críticas respecto de
la participación de los niños y niñas en actividades económicas.
Objetivos de la investigación
La idea del presente estudio es explorar el estado de la opinión pública acerca de
la realidad del trabajo infantil en el Perú. El diseño de programas exitosos para
enfrentar esta problemática no solo debe apoyarse en estadísticas precisas acerca
de la magnitud y el análisis del tipo de actividades económicas donde hay niños y
niñas que trabajan, sino también en un conocimiento más cercano de cuáles son
las percepciones, actitudes y opiniones que tienen los peruanos respecto de este
fenómeno.
¿Qué es y qué no es trabajo infantil para la gente? ¿Qué tan visible es? ¿Ha aumentado?
¿Qué tanto se justifica? ¿Cuánto daño le hace a los niños? ¿Trae algún beneficio?
¿Cuánto estamos dispuestos a aceptarlo? ¿Qué podemos hacer para enfrentarlo?