Trabajo Infantil. Estudio de opinión pública en el Perú, 2007

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Por otro lado, si bien persiste una actitud contraria a la existencia del trabajo infantil
—como se vio también en la encuesta—, varios entrevistados consideran que hay
formas de trabajo que pueden tener una dimensión formativa para los niños y niñas,
tanto para la promoción de actitudes como la responsabilidad o el aprendizaje de
un oficio útil. Inclusive, en algunos casos se considera que el trabajo puede ser una
alternativa a otras opciones que los adolescentes pueden adoptar, como el participar
de pandillas o de actividades delictivas. En todo caso, para quienes consideran la
existencia de esta dimensión formativa del trabajo en los niños y las niñas, este
tendría que ser muy regulado, restringido a actividades ligeras, o circunscrito al
ámbito familiar (casos de niños o niñas que ayudan atendiendo negocios familiares
como bodegas o tiendas).
Si entre los encuestados en el estudio cuantitativo se aprecia una baja visibilidad de
las acciones del Estado y la opinión generalizada de que las autoridades son poco
sensibles ante la problemática del trabajo infantil; entre las personas contactadas en
las entrevistas en profundidad, especialmente entre quienes trabajan en programas
de atención a la infancia (públicos o privados); se nota una alta sensibilidad y mucha
voluntad de enfrentar el problema. Sin embargo, también se nota una ausencia de
estrategias claras o directivas uniformes, entre las regiones, que puedan indicar la
existencia de una política nacional frente al tema, que se implemente de manera
coordinada y con apoyo político firme de las altas esferas. Lo que se hace en el ámbito
local depende mucho del buen criterio y la voluntad de los actores ubicados en ese
espacio, lo que de alguna manera fragiliza las acciones que pueden emprenderse en
el ámbito nacional.
La impresión que deja el conjunto de la información recopilada, es que las personas
que forman parte del estudio, ya sea en la encuesta o en las entrevistas en
profundidad, manifiestan una alta sensibilidad a la problemática del trabajo infantil
y comparten el principio de que los niños no deben trabajar. A pesar de ello subsiste
una actitud fatalista: se trata de un problema inevitable que va a empeorar en el
futuro porque no se percibe que la sociedad lo esté enfrentando decididamente.
Quizá la razón de ello sea que no se aprecie que quienes representan a la sociedad,
como las principales autoridades del Estado, le otorguen la suficiente importancia a
la creación y preservación de un espacio y un momento en la vida para que los niños
y las niñas crezcan lo más libres posible de las preocupaciones y avatares de la lucha
por la sobrevivencia cotidiana.